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Der EndoFIT-Kurs bietet eine umfassende theoretische und praktische Schulung für Endodontie-Experten. Der theoretische Teil des Kurses umfasst eine Einführung in die Grundlagen und vorbereitenden Maßnahmen der Endodontie sowie die Gestaltung der Zugangskavität und das Auffinden der Wurzelkanäle. Die Teilnehmer lernen auch das Gleitpfadmanagement, die mechanische Aufbereitung des Wurzelkanals, das Spülmanagement und die Obturation des Wurzelkanals kennen. Des Weiteren werden moderne postendodontische Versorgungstechniken besprochen und die korrekte Stiftauswahl sowie klinisch notwendige Verankerungstiefen erläutert. Die Revision wird ebenfalls behandelt. Der praktische Teil des Kurses beinhaltet Übungen mit beliebten Produkten wie Opener, Gleitpfadinstrumenten und den rotierenden und reziprokierenden Feilensystemen. Die Teilnehmer können hierbei den EnDrive und EnGO nutzen und lernen die korrekte Obturation mit biokeramischen Sealern sowie die korrekte Stiftinsertion von Stiften aus dem ER-System. Das Lernziel des Kurses besteht darin, dass die Teilnehmer sicher im Umgang mit den Instrumenten und dem EnDrive sowie den Stiften des ER-Systems werden. Sie können das Erlernte unmittelbar in ihrer Praxis anwenden.

Was Sie bei uns lernen:

Der EndoFIT-Kurs bietet eine umfassende theoretische und praktische Schulung für Endodontie-Experten. Der theoretische Teil des Kurses umfasst eine Einführung in die Grundlagen und vorbereitenden Maßnahmen der Endodontie sowie die Gestaltung der Zugangskavität und das Auffinden der Wurzelkanäle. Die Teilnehmer lernen auch das Gleitpfadmanagement, die mechanische Aufbereitung des Wurzelkanals, das Spülmanagement und die Obturation des Wurzelkanals kennen. Des Weiteren werden moderne postendodontische Versorgungstechniken besprochen und die korrekte Stiftauswahl sowie klinisch notwendige Verankerungstiefen erläutert. Die Revision wird ebenfalls behandelt. Der praktische Teil des Kurses beinhaltet Übungen mit beliebten Produkten wie Opener, Gleitpfadinstrumenten und den rotierenden und reziprokierenden Feilensystemen. Die Teilnehmer können hierbei den EnDrive und EnGO nutzen und lernen die korrekte Obturation mit biokeramischen Sealern sowie die korrekte Stiftinsertion von Stiften aus dem ER-System. Das Lernziel des Kurses besteht darin, dass die Teilnehmer sicher im Umgang mit den Instrumenten und dem EnDrive sowie den Stiften des ER-Systems werden. Sie können das Erlernte unmittelbar in ihrer Praxis anwenden.

ede Zahnärztin und jeder Zahnarzt kennt das ungute Gefühl, möglicherweise nicht alles abgerechnet zu haben, was einem eigentlich zusteht. Daher ist es wichtig zu wissen, wo die meisten Abrechnungslücken bestehen, und diese mit der eigenen Praxis zu vergleichen. Dabei dürfte unter anderem festgestellt werden, dass für bestimmte GOZ-Leistungen eigentlich mit dem Patienten ein höheres Honorar vereinbart werden müsste. Da Wissen und Machen nicht dasselbe ist, bieten wir Ihnen individuell auch an Samstagen, für Ihr Praxisteam in Ihrer Praxis ein Seminar an, das vormittags Ihre Abrechnungspotenziale analysiert und nachmittags Patientengespräche trainiert. Dabei ist es nicht ausreichend, lediglich über Gesprächsführung zu reden, nein: Man muss es auch tun. Wir trainieren in einer angenehmen Atmosphäre mit Ihrem Praxisteam Patientengespräche in praxisnahen Rollenspielen und geben Ihnen individuell Feedback und zeigen Optimierungsansätze auf. Dazu gehört die Bereitschaft, das eigene Gesprächsverhalten zu reflektieren. Nur so ist man auf Patientengespräche wirklich gut vorbereitet und führt diese ohne Hemmungen und dann auch erfolgreich. 09:00 – 12:15 Uhr Abrechnungspotenziale erkennen Sabine Sassenberg-Steels, Abrechnungsexpertin, Sundern Private Zusatzleistungen korrekt berechnen / Oft vergessene Positionen in der GOZ - Die richtigen Formulare, angemessene Honorare, praxisbezogene Beispiele Möglichkeiten der GOZ ausschöpfen, leistungsgerechtes Honorar kalkulieren, auch über 3,5Die richtigen Formulare für die korrekte Faktorerhöhung über 3,5 nach GOZ § 2 (1,2)Oft vergessene Positionen in der GOZDas Aufklärungsgespräch mit dem PatientenWichtig: Dokumentation in der KarteiBeispiele aus dem Praxisalltag zur Vermeidung von HonorarverlustenPrivate Vereinbarungen nach § 8 (7) BMV-Z mit unseren KassenpatientenBerechnung von nicht in der GOZ enthaltenen Leistungen, analog § 6(1)Einige Leistungen sind nur über den Faktor berechnungsfähig (Vollverblendungen, Anproben, Präparation einer Keramikschulter, Lupenbrille u.v.m.)Endo bei Kassenpatienten: Was ist Privatleistung, was KassenleistungBestimmungen zu den privaten VereinbarungenVereinbarung von Wunschleistungen, GOZ §§ 1 (2), 2 (3), FormulareGOZ-Paragrafen inkl. Materialberechnung & Faktorerhöhung (Tipps zu den Begründungen)Hintergründe und Formalitäten, damit Sie sich bei der Abrechnung sicherer fühlen 12:15 – 12:45 Uhr Mittagspause 12:45 – 16:00 Uhr Patientengespräche trainieren Markus Stork, Personal Coach, Everswinkel Gebe ich meinem Patienten die Möglichkeit, selbst zu entscheiden, oder entscheide ich für ihn?Lebenslinien und deren Bedeutung für die Akzeptanz von VorschlägenKonstruktiver Umgang mit EinwändenDie Macht der positiven Routine!Wie steige ich ins Gespräch ein?Praktische Übungen/Umsetzung in GesprächssituationenHinweis Es können nur Mitarbeiter/innen aus einer Praxis am Inhouse Seminar teilnehmen. Die Anzahl ist auf 10 Personen beschränkt. Weitere individuelle Terminabsprachen sind ebenso möglich. Kursdaten Kursnummer: 26.210407 Thema: Praxisführung/Qualitätsmanagement Fortbildungspunkte: 8

Ziel dieser Veranstaltung ist es, das klinische Bild und den Krankheitsverlauf von Mundschleimhauterkrankungen zu Möglicher (typischer) Ablauf von Mundschleimhaut- Vorgehen bei einer systematischen Untersuchung der Mundschleimhaut (u.a. Inspektion Lippen, Zunge, weicher Gaumen, Uvula und Rachen) Der Vortrag enthält die neuesten Leitlinien, Stellungnahmen u.a. S2k-Leitlinie, (AWMF Register 007/092) S3-Leitlinie (AWMF Register 007/100OL). Auf Basis des Stands der Technik zeigt sich, dass für eine reproduzierbare Herstellung von z. B. patienten-spezifischen Implantaten (PSI) das Zusammenspiel von medizinischer Bildgebung, Implantatdesign und Fertigungstechnologie mittels Methoden des maschinellen Lernens unabdingbar ist. So kann heutzutage eine automatisierte, qualitativ hochwertige und somit nachhaltige und kosteneffiziente Patientenversor- gung sichergestellt werden. In der Radiologie und Zahnmedizin ist die KI mittlerweile sogar klinisch erprobt. Es gibt einige Unternehmen, die ihre medizinische Software als Medizinpro- dukt für die Unterstützung der Zahnärzte/Ärzte zur Diagnostik im klinischen Alltag integriert haben. Vortragsdauer: 3,5 Stunden

Sind Umweltschutz und Nachhaltigkeit nur eine Modeerscheinung, oder steckt mehr dahinter? Birgt die Thematisierung der Nachhaltigkeit neue Denkanstöße, ein Umdenken und auch ein Überdenken des eigenen Handelns? Einige Verhaltensänderungen fallen uns sicher leichter als andere und sind mit geringen Aufwand durchzuführen. Eine umweltbewusste Prophylaxe zu planen und durchzuführen sollte in der Zahnarztpraxis unser Ziel sein. In der zahnmedizinischen Prophylaxe ging es jedoch schon immer um Nachhaltigkeit. Slogans wie: „ Gesunde Zähne – ein Leben lang!“ sprechen indirekt auch eine nachhaltige Arbeitsweise an. Wo keine Füllungen gelegt werden, sparen wir Ressourcen. Lässt sich das auch im Praxisalltag so effizient umsetzen? Wir möchten Ihnen mit unseren Seminar zum Thema Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein viele neue Erkenntnisse und Anregungen mit auf den Weg geben. Inhalte -Was ist Nachhaltigkeit? -Langlebige Mundhygiene-Hilfsmittel -Recycling in der Praxis- Was ist möglich? -Die umweltbewusste Prophylaxesitzung- Planung und Impulse -Diskussion und Verabschiedung Kursdaten Kursnummer: 26.210632 Thema: Präventive Zahnmedizin

Kurs zu direkten und CAD/CAM‑Kompositrestaurationen mit vielen Fallbeispielen. Vermittelt Schichttechnik, Adhäsivtechnik und Crios‑Prothetik. Praktische Übungen zu Aufbau, Füllungen und Individualisierung. Der Austausch zu eigenen Fällen ist möglich.

Die Einleitung einer kieferorthopädischen Behandlung erfolgt vielfach aufgrund einer gezielten Überweisung durch die hauszahnärztliche Praxis. Dieser kommt daher bei der Diagnostik von dentalen und/oder skelettalen Abweichungen eine Schlüsselfunktion zu.Auch während und nach der kieferorthopädischen Behandlung gibt es eine Reihe von Fragestellungen, die einen engen interdisziplinären Austausch voraussetzen. In diesem Tageskurs werden zum einen leitlinienbasierte Kenntnisse zum idealen Behandlungszeitpunkt und zu notwendigen diagnostischen Unterlagen vermittelt. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Früherkennung von dentalen und skelettalen Abweichungen. Diese werden anhand vieler klinischer Fälle erläutert. Im zweiten Teil geht es um typische kieferorthopädische Behandlungen mit festsitzenden und/oder herausnehmbaren Therapiegeräten, die auch im Lichte kassenrechtlicher Bestimmungen vorgestellt werden. Dabei werden auch spezielle Fragestellungen zwischen der hauszahnärztlichen und der kieferorthopädischen Praxis (z. B. Zeitpunkt und Indikation von Extraktionen, Freilegung retinerter Zähne, prophylaktische/konservierende/prothetische Maßnahmen) besprochen. Abschließend werden aktuelle Retentionskonzepte unter besonderer Berücksichtigung der Vor- und Nachteile festsitzender Kleberetainer vorgestellt. Während des gesamten Kurses bleibt ausreichend Zeit für einen fundierten fachlichen Austausch. Kursdaten Kursnummer: 26.110043 Thema: Kieferorthopädie Fortbildungspunkte: 8

Was Sie bei uns lernen:

In Ländern, in denen man sich seine Zahnärztin oder seinen Zahnarzt aussuchen kann, hat vermutlich jede Patientin und jeder Patient besondere Bedürfnisse. Manche möchten vorzugsweise von Frauen, andere wiederum von Männern behandelt werden. Manche bevorzugen Generalisten, manche Spezialisten. Manche möchten, dass Ihnen jeder einzelne Schritt erklärt wird, damit sie wissen, was genau an ihren Zähnen oder an ihrem Zahnfleisch gemacht wird, andere wiederum möchten möglichst wenig erklärt bekommen, sondern hoffen nur, dass es möglichst schnell vorbei ist. Andere Patientinnen und Patienten wiederum wünschen, dass auf ihre individuellen Bedürfnisse wie den Würgereiz oder die schnell zu rissigen Lippen führende Mundtrockenheit besondere Rücksicht genommen wird. Andere schließlich möchten, dass möglichst metallfrei und mit möglichst wenig Röntgenstrahlung diagnostiziert und therapiert wird. So gesehen ist auf irgendeine Weise jede Patientin und jeder Patient ein Mensch mit besonderen Bedürfnissen in Bezug auf die zahnärztliche Behandlung.

Was Sie bei uns lernen:

DVT-Fachkunde Online ganztägig. 21.11.2026, 27.02.2027, 09:00-17:00 Uhr virtuelle Präsenz (Online); ganztägig. Kurshonorar: 700 EUR. Im Preis enthalten sind Kursunterlagen, Befundungssoftware, Support zwischen den Kursteilen

In diesem Baustein erlernen Sie die Grundlagen der Abrechnung von Privatleistungen (Kons/Chir.). Als Gebührenkatalog steht hier die GOZ zur Verfügung. Klassisch werden über die GOZ die Leistungen von Privatversicherten abgerechnet. Referentin: Uta Reps, GERL. Sie erhalten 4 Fortbildungspunkte Willkommen in der Welt der Abrechnung für privat versicherte Patienten. Doch zunehmend wird dieser Gebührenkatalog auch für die Abrechnung von erbrachten Leistungen bei gesetzlich versicherten Patienten benötigt. Es werden zahnärztliche Tätigkeiten den Leistungsinhalten von alltäglichen Abrechnungspositionen aus dem Bereich konservierenden und chirurgischen Zahnmedizin zugeordnet. Von den GOZ-Leistungen über die wichtigsten Paragrafen bis hin zu hilfreichen Beispielen, bekommen Sie in diesem Wissenspaket viel vermittelt, was Sie zur Berechnung in diesem Bereich wissen sollten. Ihre Referentin an diesem Tag: Uta Reps von GERL. Sie erhalten 4 Fortbildungspunkte.

Die Abrechnung und Berechnung nach Bema und GOZ, sowie befundbezogene Festzuschüsse bei der Versorgung mit Zahnersatz in der GKV Im Seminar wird Basiswissen vermittelt und anhand vieler Beispiele sofort für die GKV und PKV umgesetzt. Dazu gehört eine perfekte Dokumentation der erbrachten zahnärztlichen Leistungen und der zahntechnischen Leistungen direkt am Behandlungsstuhl, damit von Anfang an kein Honorar verschenkt wird.\nThemenschwerpunkte\n• Patientenaufklärung\n• Grundsätzliches zur ZE- Abrechnung\n• Gesetzliche Grundlagen in der GKV\n• Gesetzliche Grundlagen in der PKV\n• Gegenüberstellung Bema - GOZ\n• Zahnersatzrichtlinien\n• Befundklassen 1-6 in der Übersicht\n• Beispiele für Regelversorgung, gleichartigen und andersartigen Zahnersatz der Befundklassen 1-6\nTeilnehmer\n• Grundlagenseminar geeignet für alle, die mit dem Thema Abrechnung starten wollen\n• Einsteiger ins Thema Abrechnung, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die ihr Basiswissen auffrischen wollen\n• Bei Quereinsteigern sollten zahnmedizinische Fachbegriffe geläufig sein.\nFortbildungspunkte\n16 gemäß BZÄK/DGZMK\nPreis bei gleichzeitiger Buchung von Modul 1+2: € 699,- (EUR 562,-zzgl. MwSt. Teampreis für jede weitere Person aus der gleichen Praxis)

Die Versorgung zahnloser Patientinnen und Patienten mit Implantaten folgt im Oberkiefer unterschiedlichen klinischen Voraussetzungen. Während im Unterkiefer auch reduzierte Implantatzahlen häufig verlässlich eingesetzt werden können, ist der zahnlose Oberkiefer aufgrund von Knochenangebot, Belastungssituation, Prothesenstatik und Komplikationsrisiken deutlich anspruchsvoller. Der Vortrag ordnet die verfügbaren implantatprothetischen Konzepte anhand aktueller Evidenz und der S3-Leitlinie ein. Besprochen werden anatomische und funktionelle Besonderheiten, herausnehmbarer und festsitzender Zahnersatz, Retentionselemente, Implantatzahl und -verteilung sowie Daten zu Implantatüberleben, technischen und biologischen Komplikationen und mundgesundheitsbezogener Lebensqualität. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Kriterien, um Therapieoptionen patientenindividuell abzuwägen und Nutzen, Risiken und Erwartungen transparent in die Behandlungsplanung einzubeziehen. Kursdaten Kursnummer: 26.112032 Thema: Implantologie Fortbildungspunkte: 2

Fehler passieren – entscheidend ist, was wir daraus machen. Aufbau einer konstruktiven Fehlerkultur in der Zahnarztpraxis als Hebel für Qualität und Teamentwicklung.

Patienten mit Pflegegrad oder Eingliederungshilfe benötigen eine professionelle Betreuung in der Zahnarztpraxis. Sie brauchen ein engmaschiges Recall, einen erhöhten Zeitaufwand und intensive Zuwendung. Der Gesetzgeber hat die schwierige Situation dieser Patienten berücksichtigt und ermöglicht für diese Patientengruppe zusätzliche zahnärztliche Leistungen. Die erste Schwierigkeit kann schon der Weg in die Praxis sein. Muss ein Krankentransport organisiert werden, kommt der Patient mit Begleitung, fährt das Praxisteam zum Patienten nach Hause oder ins Pflegeheim, kann die Mobile Einheit der Zahnärztekammer eingesetzt werden …? So viele Fragen die wir beantworten möchten, wir unterstützen sie bei der Organisation und Planung, je nach Schweregrad des Patienten. Unsere Kursinhalte Vulnerable Patienten Betreuung in der Praxis, in Senioren-Pflegeheimen und in häuslicher Umgebung Erläuterung zum Pflegegrad und Eingliederungshilfe Die wichtige Rolle der Angehörigen und /oder Betreuer Kommunikationsknigge - Grundsätze eines guten Gespräches Stellenwert der Anamnese bei vulnerablen Patienten Individuelle Prophylaxe Konzepte für Ihre Praxis Mundhygieneunterweisung, Softchemo- I Chemo Prävention, Fluoridprogramm Präventive zahnärztliche Leistungen nach 174a, 174b richtig abrechnen und dokumentieren Parodontitisbehandlung: von Diagnose über Therapie bis zur UPT PAR Leistungen der vulnerablen Patienten sind nicht BUDGETIERT Die Entscheidung zur systemischen oder modifizierten Behandlungsstrecke mit der rechtfertigenden Indikation Ablauf, Leistungsinhalt, Abrechnung, Formulare der modifizierten Behandlungsstrecke, Leistungszugang UPT (Unterstützende Parodontitistherapie) Kursdaten Kursnummer: 26.210050 Thema: Präventive Zahnmedizin

Dieser Workshop besteht aus einem theoretischen Teil sowie aus einer praktischen Löschübung am Brandsimulator. Ihr Referent istan diesem Tag: Benjamin Wolf, Brandschutz & Notfallconsulting. Sie erhalten 5 Fortbildungspunkte. (BetrSichV) und Arbeitsstättenverordnung (ArbStättV) legen fest, dass Unternehmer ihre Arbeitsstätten auf eine Weise betreiben müssen, dass gesundheitliche und sicherheitstechnische Gesichtspunkte immer im Vordergrund stehen. So besteht auch in der zahnärztlichen Praxis die Pflicht, geeignete Notfallmaßnahmen zur Brandbekämpfung und Evakuierung der Praxis zu treffen. In allen europäischen Ländern ist der Arbeitgeber verpflichtet, einen Mitarbeiter zu benennen, der die Aufgaben des betrieblichen Brandschutzes übernimmt damit Sicherheitsrisiken reduziert werden oder ganz vermieden werden können. Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) rät außerdem zu einer Nachschulung in regelmäßigen Abständen, d.h. alle 3 Jahre. Brandschutz ist Teamarbeit, aus diesem Grund können sowohl Zahnärzte:innen als auch Mitarbeiter:innen an diesem Kurs teilnehmen. Unser Seminar besteht aus einem theoretischen Teil sowie aus einer praktischen Löschübung am Brandsimulator. Ein Brand stellt für jedes Unternehmen eine ernste Gefährdung dar. Seminar inhalte Theoretischer Teil Wie entsteht ein Brand? Brandklassen A, B, C und F Einführung und rechtliche Grundlagen Vorbeugender Brandschutz und Brandschutzordnung DIN 14096 Flucht- und Rettungswege, Alarmierungsmittel Eignung und Wirkungsweise von Löschmitteln Tragbare Feuerlöscher, Aufbau und Handhabung Verhalten nach einem Brandfall Praktischer Teil Löschtaktik und eigene Grenzen bei Entstehungsbränden praktische Übungen mit Feuerlöschern am Brandsimulator Wirkungsweise und Leistungsfähigkeit von Feuerlöschern Eine Auffrischung wird alle 3 Jahre empfohlen. In der Pause ist für Ihr leibliches Wohl gesorgt. Ihr Referent an diesem Tag: Benjamin Wolf, Brandschutz & Notfallconsulting Sie erhalten 5 Fortbildungspunkte.

Dieser Workshop besteht aus einem theoretischen Teil und einer praktischen Löschübung am Brandsimulator. Ihr Referent an diesem Tag ist Lutz Häußler, Schulungsleiter Brandschutz Sachsen. Schützen Sie Ihre Patienten, Ihr Personal und Ihre Sachwerte! Ein Brand stellt für jedes Unternehmen eine ernste Gefährdung dar. Sowohl Gesetzgeber wie auch die Berufsgenossenschaften schreiben Maßnahmen zum vorbeugenden und abwehrenden Brandschutz vor. So besteht nach dem Arbeitsschutzgesetz auch in der zahnärztlichen Praxis die Pflicht, geeignete Notfallmaßnahmen zur Brandbekämpfung und Evakuierung der Praxis zu treffen. Brandschutz ist Teamarbeit und aus diesem Grund können sowohl Zahnärzte:innen als auch Mitarbeiter:innen an diesem Kurs teilnehmen. Unser Seminar besteht aus einem theoretischen Teil sowie aus einer praktischen Löschübung am Brandsimulator. Theoretischer Teil Wie entsteht ein Brand? Brandklassen A, B, C und F Einführung und rechtliche Grundlagen Vorbeugender Brandschutz und Brandschutzordnung DIN 14096 Flucht- und Rettungswege, Alarmierungsmittel Eignung und Wirkungsweise von Löschmitteln Tragbare Feuerlöscher, Aufbau und Handhabung Verhalten nach einem Brandfall Praktischer Teil Löschtaktik und eigene Grenzen bei Entstehungsbränden praktische Übungen mit Feuerlöschern am Brandsimulator Wirkungsweise und Leistungsfähigkeit von Feuerlöschern Verpflichtend laut Arbeitsstätten - Grundlage ASR 2.2 Auffrischung alle 3 Jahre empfohlen. Ihr Referent an diesem Tag: Lutz Häußler, Schulungsleiter Brandschutz Sachsen. Sie erhalten 5 Fortbildungspunkte.

Du behandelst täglich – aber wann hast du zuletzt deine Praxis wirtschaftlich behandelt? Das kostenlose Einstiegs-Webinar gibt dir in 90 Minuten das Grundverständnis für BWA, Kosten und Umsatz – ohne Steuerberater-Jargon. Für Praxisinhaberinnen und Praxismanagerinnen.