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1013 Veranstaltungen + 15 Post-graduelle Weiterbildungen

Präsenz
Kulzer GmbH
Stuttgart09. Okt. 2026

Schicht-und Injektionstechnik Masterkurs zur Verblendung mit Signum® composite

Wie können Zahntechniker bei schwierigen Ausgangssituationen effizient natürliche und individuelle Verblendungen mit Komposit erzielen? ZTM Björn Maier beantwortet dies in 2 Tagen, klärt für welche Einsatz- gebiete sich Komposite eignen und zeigt, wie eine optimale Versorgung aufgezeigt, wie individuelle Kompositverblendungen harmonisch zu Prothesenzähnen, keramisch verblendeten Kronen und natürlich ge- alterten Zahnstrukturen hergestellt werden. Darüber hinaus lernen die Teilnehmer die hoch effiziente Herstellung von Signum® Verblendungen über die Injektionstechnik (Presstechnik) kennen.
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne09. Okt. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 6 – Zahnärzte | 2026-10-09

Was Sie bei uns lernen Kennen Sie die aktuellen internationalen Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie von endodontisch erkrankten Zähnen im Kindes- und Jugendalter? Dieser Kurs legt diesbezüglich ein besonderes Augenmerk auf die Darstellung von klinisch-praktischen Handlungsempfehlungen für Sie und Ihre Praxis.
Präsenz
Kulzer GmbH
Neumünster09. Okt. 2026

Ästhetik durch Funktion Individuelle Frontzahngestaltung mit Pala® Premium

Nicht jeder Patient wünscht sich die ideale Frontzahnlinie mit der obligatorischen A2 für das „perfekte Lächeln“. Individualität ist Persön- lichkeit, gestalten Sie Wachsaufstellungen individuell und natürlich. Der Kursteilnehmer erarbeitet verschiedene individuelle Frontzahnsitua- tionen mit Pala® Premium Garnituren für den Ober- und Unterkiefer. Anhand von Fotos und Modellen werden echte Patientenfälle nachge- stellt. Durch eine individuelle Aufstellung und funktionelles Einschleifen wird eine charakteristische Schneidekantengestaltung erzielt. Das natürliche Ausmodellieren der Gingiva rundet das Kursthema ab. TIF-Kurs „Totalprothetik in Funktion“ Aufstellung nach Plan
EndodontologiePräsenz
Coltène/Whaledent GmbH + Co.KG
Nürnberg09. Okt. 2026

DIE NEUE BEWEGUNG IN DER ENDODONTIE, Nürnberg

Praxisnaher 4‑Stunden‑Endokurs mit dem CanalPro Jeni und HyFlex EDM OGSF. Vermittelt sichere Kanalauffindung, effiziente Aufbereitung, Desinfektion und Obturation. Mit theoretischen Grundlagen und umfangreichen Hands‑on‑Übungen für eine erfolgreiche Wurzelkanalbehandlung.
Max. 15 Teilnehmer
Allgemeine ZHKPräsenz
GC Germany GmbH
Essen09. Okt. 2026

Komposit-Hands-on-Kurs: "G-aenial – Perfektion und Natürlichkeit leicht gemacht!" mit Prof. h.c.M. und ZTM Bernd L. van der Heyd in Essen

G-aenial – Perfektion und Natürlichkeit leicht gemacht! Tipps & Tricks für optimale Ergebnisse Moderne Komposite bieten ein breites Spektrum an Möglichkeiten, um den hohen ästhetischen Ansprüchen der Patienten gerecht zu werden. Der Vortrag zeigt anhand klinischer Fälle einerseits einen Weg, diese Möglichkeiten praxisrelevant umzusetzen, andererseits sollen Tipps und Tricks dabei helfen, die auftretenden Probleme beim Legen von Komposit-Füllungen schnell und einfach zu lösen. Im praktischen Teil wird unter Berücksichtigung von Form und Farbe der Schichtaufbau einfach und effizient nähergebracht. Es wird auf Teilnehmer, die ein Mehr an Ästhetik erreichen wollen, individuell eingegangen und der Umgang mit Farben und Effekten ausführlich anhand des natürlichen Vorbildes erarbeitet. Und das alles, unter Einbeziehung verschiedenster praxisorientierter Techniken zur direkten Restauration der natürlichen Anatomie von Front- und Seitenzähnen. Bitte "aus Ihrer alltäglichen Praxis" mitzubringen sind: Modellierinstrumente, Schleifkörper und Lupenbrille Alles Gezeigte ist in der Praxis sofort umsetzbar! Dieser Workshop ist sowohl für Zahnärzte geeignet, die bereits mit GC Kompositen arbeiten und ihre vorhandenen Kenntnisse vertiefen möchten, als auch für Neuanwender. Die Anmeldeunterlagen und eine detaillierte Kursbeschreibung finden Sie im "Programm" (PDF) unten.
KieferorthopädieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Kieferorthopädie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die herausragende Qualität des Universitätslehrgangs wird im Rahmen des Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), in Kieferorthopädie mit großem Erfolg gelebt. Das zeigt sich durch zahlreiche internationale Studierende aus fast 66 Nationen (USA, Südafrika, Vereinigte Arabische Emirate, Neuseeland u.a.). Der Lehrgang erweitert die klassische Kieferorthopädie über die Behandlung von Kindern und Jugendlichen hinaus. Ein breites Feld wird der parodontal-/funktionstherapeutischen, prä-prothetischen und ästhetischen Behandlung von Erwachsenen eingeräumt. Transdisziplinäre Behandlungstechniken und -methoden werden praxisnah vermittelt, um Kieferorthopädie zum generationsübergreifenden Behandlungskonzept zu machen. Der digitale Workflow in der Kieferorthopädie sowie innovative Anwendungstechniken sind durchgehend in das State-of-the-Art-Curriculum integriert. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

HygieneOnline
dentalLeitwerk
Kloster Lehnin09. Okt. 2026

Hygiene in der Zahnarztpraxis

Hygiene ist kein Papierkram – sie ist Patientenschutz. Der komplette Rundlauf für das ganze Team: von der Rechtsgrundlage über die täglichen Abläufe bis zu Nachweisen und Praxisbegehung. Nicht nur das Wie, sondern das Warum – mit dem Paragraphen dahinter.
Max. 50 Teilnehmer
ProthetikPräsenz
SHOFU DENTAL GmbH
Ulm09. Okt. 2026

CERAMAGE & CERAMAGE UP: Der Natur auf der Spur

Hand-On Kurs für Zahntechniker
Max. 10 Teilnehmer
Digitale ZahnmedizinPräsenz
zebris Medical GmbH
Isny im Allgäu09. Okt. 2026

Der Digitale Gesichtsbogen

Vorteile und Möglichkeiten für Labor und Praxis In diesem Präsenz-Seminar vermittelt Dr. Ulrich Wegmann die Grundlagen der Funktionslehre sowie den Stellenwert und die Auswirkung auf die Gestaltung der Okklusion. Es werden die Einsatzmöglichkeiten des JMA-Optic Kieferregistriersystems in Diagnose und Therapie sowie Möglichkeiten zur Befestigung der Unterkiefersensorik aufgezeigt. In einer praktischen Demonstration wird das Messmodul zur Funktionsanalyse sowie zur Digitalen Okklusionsanalyse gezeigt – vom Einscannen der Zahnflächen mit dem intraoralen Scanner über das Matchen der Daten bis zu neuen Darstellungs- und Auswertemöglichkeiten der dynamischen Okklusion unter Berücksichtigung der Gesichtssymmetrie. Die Übertragung der Messdaten in mechanische und virtuelle Artikulatoren eines CAD-Systems wird vorgeführt. Ein Ausblick zur innovativen und direkten Planung und Herstellung von therapeutischen Aufbissbehelfen für die stomatognathe Rehabilitation rundet das Seminar ab. Themenüberblick Grundlagen der Funktion und Okklusion Einsatzmöglichkeiten des zebris JMA-Optic Kieferregistriersystems Befestigung der Unterkiefersensorik Praktische Demonstration zur Funktion und digitalen Okklusion Übertragung der Messdaten in exocad Planung therapeutischer Aufbissbehelfe Referent Dr. Ulrich Wegmann ist ehemaliger leitender Oberarzt an der Universitätszahnklinik Bonn und seit vielen Jahren als Referent auf zahlreichen Kongressen und als Kursleiter von Fortbildungsveranstaltungen tätig.
Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt/Main09. Okt. 2026

UPT: minimalinvasive Behandlungstechniken | Theorie und Anwendung

Praxisorientierter zweitägiger Kurs In unserem praxisorientierten Kurs erhalten Sie wertvolle Kenntnisse und Fertigkeiten in der kurativen Behandlung, um Ihre Fähigkeiten in der zahnmedizinischen Prophylaxe zu erweitern. Der Kurs bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihr Wissen über die UPT-Therapie aufzufrischen und direkt in praktischen Übungen anzuwenden. Kursinhalte Effektive Anwendung der PA-Sonde PA-Status Einteilung, Staging/Grading Systematische Arbeitsweise einer UPT-Sitzung Anwendung Perisolv und Hyaluron Minimalinvasive Anwendung von Gracey-Küretten, Scaler und Ultraschallspitzen (gemäß Delegationsrahmen) Debridement/Biofilm minimalinvasiv entfernen Anwendung von Airflow (LPWS) + Pulverarten in der UPT UPT a-g Terminierung, GRAD B und C S3-Leitlinien systematischen Mundhygiene-Instruktion Mitzubringende Instrumente Gracey-Küretten-Set Scaler Tastsonde WHO-Sonde PA-Sonde Spiegel Sonde Pinzette Schutzbrille oder Lupenbrille
KFOPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne09. Okt. 2026

Curriculum Kieferorthopädie - Modul 9 – Zahnärzte | 2026-10-09

Was Sie bei uns lernen Selbstligierende Brackets sind eine moderne und schonende, in der Praxis nicht mehr wegzudenkende, Alternative zu den herkömmlichen Systemen. Neben ihrer reduzierten Größe bietet vor allem ihr Verschluss deutliche Vorteile.
Curriculum Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Zahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

KFOPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne09. Okt. 2026

Curriculum Kieferorthopädie - Modul 9 – Assistenzzahnärzte | 2026-10-09

Was Sie bei uns lernen Selbstligierende Brackets sind eine moderne und schonende, in der Praxis nicht mehr wegzudenkende, Alternative zu den herkömmlichen Systemen. Neben ihrer reduzierten Größe bietet vor allem ihr Verschluss deutliche Vorteile.
ProthetikOnline
Ivoclar
Online09. Okt. 2026

Digitale Prothese nach dem Ivotion Konzept | vom CAD-Design bis zur fertigen digitalen Prothese

In diesem praxisnahen 1-Tageskurs wird der komplette digitale Workflow der Totalprothetik nach dem Ivotion Konzept erarbeitet: vom Design mit CAD über Try-in-Prothesen bis zur Herstellung nach Oversize-Prinzip als auch Monoblock. Dazu kommen CAM-Strategien, Maschinen-Einweisung und das händische Finishing – kompakt, reproduzierbar und alltagstauglich. Themenschwerpunkte Design (CAD): Fallanlage, Gingiva-/Zahnaufstellung, Okklusionskonzepte, Validierung Try-in-Prothesen: Indikationen, Datenrückführung, Anpassungsstrategie Herstellung: Oversize-Prinzip & Monoblock-Workflow, Material- & Prozessparameter CAM & Maschinen: Berechnung, Strategieauswahl, typische Stolpersteine, Qualitätssicherung Händisches Ausarbeiten: Oberflächen, Charakterisierung, Hochglanz, Endkontrolle Best Practices: Fehlerbilder, Effizienz, Dokumentation für die Routine Zielgruppe Zahntechniker und Zahntechnikerinnen sowie Auszubildende mit Interesse an digitaler Prothetik. Grundkenntnisse in CAD sind von Vorteil.
Präsenz
Kulzer GmbH
Wien/Linz09. Okt. 2026

Build up Nature mit Signum® composite Naturähnliches Wachstum mit Komposit, effizient durch gezielten Auftrag, wirtschaftlichen Materialeinsatz, ohne Schleifen mit Signum® composite für Fortgeschrittene

Kombination von pastösen und Flow- Massen ermöglicht charakte- ristische Strukturen mittels dünner Pinselspitze oder einer Sonde im Wechsel zwischen warmen und hellen Tönen aufzutragen. Die ent- stehenden Unebenheiten verhelfen zur außergewöhnlich natürlichen Tiefenwirkung der Verblendung. Opal-Schneiden und -Transpa ergänzen individuelle Formanteile, die im speziellen Finish zu einzig- artig-natürlicher Brillanz von Oberflächenstrukturen, Farbe und Gesamteindruck führen.
Konservierende ZHK / FüllungstherapiePräsenz
Ivoclar
Vienna09. Okt. 2026

Komposit Masterclass

Dieser Kurs ist ein praxisorientierter Fortbildungskurs (Hands-on) für Zahnärztinnen und Zahnärzte mit ästhetischem Schwerpunkt, die ihre direkten Kompositrestaurationen auf ein höheres fachliches Niveau heben möchten. Ziel der Fortbildung ist die strukturierte Vermittlung von materialkundlichen, morphologischen und klinischen Kompetenzen zur sicheren Umsetzung ästhetisch und funktionell hochwertiger direkter Restaurationen. Tag 1 – Anteriore Restaurationen (Empress Direct) Zahnmorphologie und Anatomie der anterioren Zähne Farbbestimmung (Shade Selection) und ästhetische Analyse Präparationsrichtlinien für direkte Kompositveneers Mehrschichttechnik (Schichtkonzept) mit Empress Direct zur Reproduktion natürlicher Zahnästhetik Klinisch effizientes und standardisiertes Polierprotokoll Abschluss mit praktischem Hands-on-Training Tag 2 – Posteriore Restaurationen (Tetric Plus) Morphologie und funktionelle Anatomie der posterioren Zähne Anatomische Leitlinien der okklusalen Fissurensysteme Präparationskonzepte für direkte Klasse-II-Restaurationen Kofferdam-Techniken und Matrizensysteme Gestaltung einer funktionell korrekten approximalen Kontaktfläche Effiziente Rekonstruktion okklusaler Morphologie und Fissurensysteme Standardisiertes Polierprotokoll Abschluss mit Hands-on-Training unter Verwendung des neuen Kompositmaterials Tetric Plus
ProthetikPräsenz
Ivoclar
Hamburg09. Okt. 2026

IPS e.max® Press Multi

IPS e.max Game Changer: Werde die beste Version deiner Selbst Ziel dieses Kurses ist es, dass jede Zahntechnikerin und jeder Zahntechniker in der Lage ist, im Arbeitsalltag eigene Konzepte zu entwickeln und zu verfeinern. Durch strukturiertes Vorgehen anhand digitaler Planung wird das nachfolgende Gerüst funktionsgerecht reduziert. IPS e.max ZirCAD Prime Esthetic und IPS e.max Press Multi bilden die Basis; bei der Veredelung kommt die gesamte Familie der IPS e.max Powders zum Einsatz. Themenschwerpunkte Gerüstgestaltung Lithiumdisilikat IPS e.max Press Multi für das Micro-Layering-Schichtschema Gerüstgestaltung IPS e.max ZirCAD Prime Esthetic für die Cut-Back-Technik Vollmonolithische Krone aus IPS e.max ZirCAD Prime Esthetic – systematisches Vorgehen, vor dem Sintern veredeln Einsatz von: IPS e.max Ceram Impulse Massen, IPS e.max Ceram, IPS e.max Ceram Essence Malfarben, IPS e.max Ceram Power Dentine
Curriculum Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne09. Okt. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 6 – Assistenzzahnärzte | 2026-10-09

Was Sie bei uns lernen Kennen Sie die aktuellen internationalen Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie von endodontisch erkrankten Zähnen im Kindes- und Jugendalter? Dieser Kurs legt diesbezüglich ein besonderes Augenmerk auf die Darstellung von klinisch-praktischen Handlungsempfehlungen für Sie und Ihre Praxis.
PräventionPräsenz
Verband Deutscher Dentalhygieniker (VDDH)
Frankfurt10. Okt. 2026

VDDH-QUALITÄTSGIPFEL

Prävention mit Tiefgang: Setz mit uns den VDDH-Goldstandard!
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne10. Okt. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 7 – Assistenzzahnärzte | 2026-10-10

Was Sie bei uns lernen Sie erlernen die aktuellen internationalen Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie von unfallbedingten Zahnverletzungen adäquat umzusetzen. Möglichkeiten des Vorgehens und Strategien, sowie die daraus ableitbaren, klinische Handlungsempfehlungen sollen darüber hinaus anhand von vielfältigen Patientensituationen und Falldokumentationen dargestellt und vermittelt werden.
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne10. Okt. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 7 – Zahnärzte | 2026-10-10

Was Sie bei uns lernen Sie erlernen die aktuellen internationalen Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie von unfallbedingten Zahnverletzungen adäquat umzusetzen. Möglichkeiten des Vorgehens und Strategien, sowie die daraus ableitbaren, klinische Handlungsempfehlungen sollen darüber hinaus anhand von vielfältigen Patientensituationen und Falldokumentationen dargestellt und vermittelt werden.
KFOPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne10. Okt. 2026

Curriculum Kieferorthopädie - Modul 10 – Zahnärzte | 2026-10-10

Was Sie bei uns lernen Auf der Grundlage der vorausgegangenen Module erstellen Sie eigenständig im Rahmen der schriftlichen Abschlussprüfung eine detaillierte Fallplanung anhand von Kiefermodellen.
Curriculum Digitale Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Zahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Parodontologie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Zahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Parodontologie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Assistenzzahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Kinderzahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

Curriculum Alterszahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Alterszahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Zahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Kinderzahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

EndodontieCurriculum
Danube Private University
Master of Science (Continuing Education)

Endodontie

120 ECTS · 6 Semester

Es verhält sich mit der Endodontie wie mit vielen Dingen im Leben. Man muss zuerst den Bezug dazu aufbauen. Danach erfährt man Dynamik, Leistungssteigerung und Freude an dieser Tätigkeit. **Die Endodontie ist die Basis der modernen Zahnmedizin:** In jeder Zahnarztpraxis fallen nahezu täglich endodontische Behandlungsfälle an. Oft werden diese als zeitaufwändige Therapiemaßnahme im Praxisalltag wahrgenommen, die nur mit Konzept, Training, modernen Materialien und Geräten systematisiert werden kann. Typischerweise erkennen Zahnärzt*innen das Potential für den Praxiserfolg, welches die Endodontie mit sich bringt, erst mit fortgeschrittenem Berufsleben. Der Master of Science (Continuing Education) Endodontie grenzt sich als Studiengang mit klaren akademischen und praktischen Inhalten, in seiner Konzeption und Ausrichtung, von herkömmlichen Curricula und Fortbildungskursen ab. Hierbei wird die Endodontie von der Basis bis zum „High-End" Bereich vermittelt, u. a. umfasst dies Themen, wie: Endochirurgie, Postendodontische Versorgung und Werkstoffkunde und Guided Endodontics – dreidimensionale Bildgebung in der Endodontie. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen.

Digital Dentistry in AestheticsCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Digital Dentistry in Aesthetics

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

### Manuelle Hochästhetik trifft auf digitale Technologien - mit Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff Mit dem postgradualen Weiterbildungsprogramm Master of Science (Continuing Education) in „Digital Dentistry in Aesthetics", kurz (MSc CE), setzt die Danube Private University (DPU) neue Maßstäbe in der modernen Zahnmedizin. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff verbindet dieses innovative Curriculum neueste digitale Technologien mit höchsten Ansprüchen an die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin. Als international renommierter Experte auf diesem Gebiet leitet Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff seit April 2026 die Abteilung für Ästhetisch-Rekonstruktive Zahnmedizin an der DPU und bringt seine umfassende wissenschaftliche sowie klinische Erfahrung in dieses Masterprogramm ein. Der Studiengang richtet sich an Zahnärzt*innen, die ihre klinische Expertise durch modernste digitale Workflows erweitern und gleichzeitig ein vertieftes Verständnis für ästhetische Rehabilitation entwickeln möchten. Durch die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung, praxisorientierter Lehre und internationaler Expertise vermittelt das Programm umfassende Kompetenzen für die Zahnmedizin der Zukunft. Von der digitalen Diagnostik über CAD/CAM-gestützte Rekonstruktionen bis hin zu vollständig digitalen Behandlungsabläufen eröffnen sich neue Möglichkeiten für präzisere, effizientere und ästhetisch herausragende Behandlungsergebnisse. Der Masterstudiengang „Digital Dentistry in Aesthetics" vermittelt den Teilnehmer*innen ein tiefgehendes Verständnis dieser digitalen Transformation und zeigt, wie moderne Technologien optimal mit bewährten ästhetischen Behandlungskonzepten kombiniert werden können. Dieses Programm deckt alle Themen der modernen restaurativen Zahnheilkunde, Implantologie, Parodontologie und digitalen Kieferorthopädie umfassend ab. Ein infrastrukturelles Highlight der DPU für die praxisorientierte Ausbildung ist die neue „Digital Academy Phantom", die vom Weltmarktführer Dentsply Sirona ausgestattet wurde und modernste Rahmenbedingungen für umfassende praktische Trainings bietet. --- ### Der MSc (CE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Zahnärzt*innen mit besonderem Interesse an digitaler und ästhetisch-rekonstruktiver Zahnmedizin. Erfahrene Praktiker*innen, die ihre Praxis durch digitale Workflows erweitern möchten. Mit dem Masterprogramm erwerben Sie nicht nur fundiertes theoretisches Wissen, sondern entwickeln auch die klinischen Fähigkeiten, komplexe ästhetische Fälle mithilfe modernster digitaler Technologien präzise zu planen und erfolgreich umzusetzen. Die Kombination aus internationaler Expertise, innovativer Lehre und praxisnaher Ausbildung macht diesen Studiengang zu einem Premium-Weiterbildungsprogramm für die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin der Zukunft. --- ### Die/Der Akademische/r Expert*in (AE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Berufseinsteiger*innen, die unmittelbar an ihr Zahnmedizinstudium eine postgraduale Weiterbildung starten möchten. Absolvent*innen der Zahnmedizin. Die innovativen universitären Weiterbildung Akademische/r Expert*in (AE) Fachgebiete in der Zahnmedizin, bietet ein zweijähriges Curriculum (80 ECTS) - analog zu den Fachgebieten der MSc (CE) Universitätslehrgängen. Eine Teilnahme ist bereits für Berufseinsteiger*innen möglich und bei erfolgreichem Abschluss der nahtlose Einstieg, unter Anerkennung der erbrachten Leistungen, in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), (120 ECTS) das Ziel. Die DPU bietet die/den Akademische/n Expert*in im Rahmen eines Kombi-Studienvertrages mit dem fachlich einschlägigen Universitätslehrgang Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), exklusiv an. --- ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Orale Chirurgie/ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Orale Chirurgie/Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Implantologie und Oralchirurgie sind zwei bedeutende Elemente der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, die sich in ihrem Verständnis zweifelsfrei unterstützen und ergänzen. Dabei ist die Implantologie einer der größten Wachstumsbereiche. Kein anderes Gebiet hat sich in den letzten Jahren diagnostisch, therapeutisch und wissenschaftlich so stark weiterentwickelt. Aber auch die demographische Entwicklung, Multimorbidität älterer Patientinnen/Patienten und das sich ständig wandelnde Spektrum der Medizin mit neuen Therapiemöglichkeiten stellen neue und immer höhere Ansprüche an die chirurgische Behandlung. Dabei dürfen auch die Bedürfnisse der Patientin/des Patienten nicht vergessen werden. Nach wie vor wünscht die Mehrheit der Patientinnen/Patienen trotz der allgemeinen Tendenz zur Spezialisierung eine ganzheitliche Behandlung bei ihrer Hauszahnärztin/ihrem Hauszahnarzt. Die Wissensvermittlung gesicherter Konzepte und Alternativen, verbunden mit manuellem Geschick, soll die Teilnehmer*innen in die Lage versetzen, auch in schwierigen Situationen der Forderung an eine erfolgreiche Implantation und Chirurgie gerecht zu werden und auch im Falle von Komplikationen souverän einzugreifen. Dieser Universitätslehrgang wird den zeitgemäßen und verstärkten chirurgischen Anforderungen gerecht. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Parodontologie und ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Parodontologie und Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Erkenntnisse über das Zustandekommen entzündlicher parodontaler Destruktionsprozesse sind in den vergangenen Jahren vertieft und erweitert worden. Es ist die Gewebeantwort selbst, hervorgerufen durch mikrobielle Reize aus subgingivalen Biofilmen, die die Destruktion des marginalen Parodontes einleitet und als chronische Parodontitis auch systemische Auswirkungen zeigt. **Neue therapeutische Ansätze:** Neue Ansätze sind deshalb als Ergänzung zur mechanischen Therapie erarbeitet worden. Diese hat ihrerseits bezüglich Methodik und Instrumentation gewaltige Fortschritte gemacht. Durch die zeitgemäße Forderung nach Schonung von Geweben mit Regenerationspotenzial wurden die großzügigen parodontalen Lappenoperationen durch grazile, rekonstruierende und reparierende Methoden ersetzt, die selbst hohen ästhetischen Ansprüchen zu genügen vermögen. Der Paro-Therapie, wie auch der Endo-Therapie, sind jedoch Grenzen gesetzt. Zähne werden entfernt und durch Implantate ersetzt. **Implantologie und Augmentation:** Die günstige Beurteilung der Qualität und der Quantität des alveolären Knochens sowie der Dicke der Mukosa mit adäquaten modernen Methoden ist primäre Voraussetzung für das korrekte Einbringen und den problemlosen Verbleib von Implantaten in zahnlosen Kieferabschnitten. Therapeutisch muss gegebenenfalls vorangehend an die Verankerung von Implantaten der Kieferknochen und/oder die periimplantäre Mukosa mit den Methoden der plastischen Parochirurgie augmentiert werden. **Nachsorge und Mundpflege:** Parodontaltherapeutische Maßnahmen und Implantate bedürfen ausnahmslos persönlicher und professioneller Nachsorge. In die tägliche Mundpflege werden, den manuellen Fähigkeiten der/des Patient*in entsprechend, zeitgemäße mechanische, hydrodynamische und chemische Hilfsmittel einbezogen. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.