Zum Hauptinhalt springen
Aktiv:Zahnärzt:innen

825 Veranstaltungen + 18 Post-graduelle Weiterbildungen

Ästhetische ZHKPräsenz
Ivoclar
Vienna27. Nov. 2026

Composite-Design hoch vier | 4. Modul: Full-mouth-Rehabilitationen

Full-mouth-Rehabilitationen aus Composite Ein stressiger Alltag spiegelt sich bei vielen Patienten auch an den Zähnen wider. Vermehrt stoßen Zahnärzte auf Fälle mit Bruxismus-Störungen und einem damit verbundenen Zahnhartsubstanzverlust. Eine korrekte Planung mit Bisshebung und eine kiefergelenksgerechte Okklusion sind dabei unerlässlich. Moderne Composites bieten die Möglichkeit, sehr kiefergelenksschonend und gleichzeitig minimalinvasiv vorzugehen. Der Patient profitiert von einer langfristigen und flexiblen Lösung, die einer indirekten Versorgung in nichts nachsteht. Bei Buchung aller vier Module wird ein Spezialpreis von EUR 4.300,– gewährt. Kursinhalte Funktionelle Diagnostik Bisserhöhung Wiederherstellung der verlorenen Zahnhartsubstanz Stempeltechnik Schienen-Therapie Full-mouth-Rehabilitation Minimalinvasives Konzept Mitzubringen Ggf. Lupenbrille Für diese Kursreihe gelten folgende Stornobedingungen Ab 1 Woche vor Kursbeginn: 100 % der Kursgebühren werden einbehalten. Bis 2 Wochen vor Kursbeginn: 50 % der Kursgebühren werden einbehalten. Bis 3 Wochen vor Kursbeginn: 25 % der Kursgebühren werden einbehalten.
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster28. Nov. 2026

Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz für Zahnärztinnen und Zahnärzte

Nach der Strahlenschutzverordnung müssen spätestens alle 5 Jahre die Kenntnisse der Mitarbeiter | innen und die Fachkunde der Zahnärzte | innen durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem entsprechenden Kurs über 8 Stunden aktualisiert werden. Demnach gilt für 2026: Zahnärztinnen und Zahnärzte, die ihre Fachkunde letztmalig in 2021 aktualisiert bzw. ihre Fachkunde erstmalig im Jahr 2021 dabei bitte, dass die 5-Jahres-Frist einzuhalten ist. Unser Kursangebot für Sie: Bis zu 4 der 8 Stunden können im Selbststudium absolviert werden, sodass die Präsenszeit mit Prüfung auf die Hälfte der geforderten Kursdauer verkürzt werden kann. Dieser Vorgabe hat die Zahnärztekammer Westfalen-Lippe bei ihren praxiserprobten, kostengünstigen Aktualisierungskursen, die mit großem Erfolg durchgeführt werden, Rechnung getragen. So können Sie sich mit einem Skript in Papierformat oder mit einem Online-Skript häuslich vorbereiten. Hierfür muss eine Online-Anmeldung unter vorliegen. Das Skript erhalten Sie ca. 4 Wochen vor Kursbeginn (per Post bzw. per Email). Bitte beachten Sie: Als Praxisinhaber | innen müssen Sie sich davon überzeugen dass nur Mitarbeiter | innen mit der technischen Durchführung des Röntgens betraut sind, die im Besitz eines gültigen Kenntnisnachweises sind. Auch Ihre Mitarbeiter | innen müssen ihre erworbenen Kenntnisse im Strahlenschutz Machen Sie Ihre Mitarbeiter | innen auf die Notwendigkeit der rechtzeitigen Aktualisierung aufmerksam. Denken Sie dabei auch an Ihre Mitarbeiter | innen im Mutterschutz bzw. in der Elternzeit! Kursdaten Kursnummer: 26.110039 Thema: Röntgenologie Fortbildungspunkte: 9
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster28. Nov. 2026

Lückenlos - 2. Thementag Assistent - und dann? So starten Sie durch!

Thementag: Assistent - und dann? So starten Sie durch! Lernen Sie, wie Sie nach Ihrer Assistenzzeit erfolgreich durchstarten können. Von der Gestaltung Ihrer Karriere bis hin zu praktischen Tipps für einen gelungenen Berufseinstieg Thementaginhalte Einführung in das deutsche Steuerrecht Allgemeiner Teil Die Privatpatientin und der Privatpatient – was Sie wissen müssen Allgemeine Hinweise | Richtig kalkulieren | Korrekt vereinbaren | Schwierigkeiten bei der Berechnung | Hilfe bei der Erstattung | u.v.m. Gründung einer Zahnarztpraxis Von der Idee zur Vision und von der Vision zur Strategie Der Gesundheitsmarkt und Positionierung einer Zahnarztpraxis Professionelle Kommunikation Die Zielgruppe richtig erreichen Kommunikationsinstrumente richtig einsetzen Print, Webseite & Co. – Was muss und was sollte man machen Fahrplan für den Praxiserfolg – ein Leitfaden Stellenwert von Social Media & Co., inklusive Bewertungsportale Mitarbeiterführung und Management Die Basis des Praxiserfolges Motivation fördern und Demotivation verhindern Teammeetings führen und klare Ziele für Mitarbeitende vorgeben Kursdaten Kursnummer: 26.110046 Thema: Praxisführung/Qualitätsmanagement Fortbildungspunkte: 16
Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt/Main28. Nov. 2026

Dental English: At the Reception

Kursinhalt Dieser Kurs vermittelt praktisches Englisch für die Zahnarztpraxis, speziell für die Rezeption: Termine vereinbaren Anmeldung und Anamnesebogen Abrechnung Röntgen Hilfreiche Service-Sätze Medikation Ansprache internationaler Patienten Zahnschmerzen & Co. Kursinformationen Dauer 1 Tag Sprache: Deutsch Referentin: Frau Sabine Nemec
ProthetikPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main28. Nov. 2026

Vom Misserfolg zum Erfolg

Die dentale Trickkiste ist mittlerweile eine sehr bekannte Serie in der Quintessenz für Zahnärzte, welche getestete und erfolgreich angewendete Tipps und Tricks für die tägliche Praxis beschreibt. Es sind inzwischen 100 Folgen in der Quintessenz erschienen.
Curriculum Digitale Zahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
An-Institut für digitale Kompetenz in der Zahnmedizin an der UW/H

Curriculum Digitale Zahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Digitale Zahnmedizin vermittelt den strukturierten Einstieg in digitale Praxisprozesse – von der Geräteauswahl über die Datenfusion zum Patientenavatar bis zum vollständigen digitalen Workflow inklusive Wirtschaftlichkeit, Datenschutz und Fertigung. ## Module 1. Verstehen – Digitale Grundlagen (Modul 1, online, 21 CME, 3 CP) 2. Datenfusion zum digitalen Avatar (Modul 2, online & Präsenz, 30 CME, 4 CP) 3. Optimieren – Vom Scan zum fertigen Zahnersatz (Modul 3, online, 26 CME, 4 CP) 4. Anwenden – Der vollständige digitale Workflow (Modul 4, online & Präsenz, 35 CME, 5 CP) ## Umfang & Format - Gesamt 128 CME-Punkte, 15 Credit-Points (CP) - 120 Unterrichtseinheiten Präsenz + Online, ergänzt um ca. 420 UE Selbststudium - Berufsbegleitend – Online-Abende sowie Präsenz Freitagnachmittag/Samstag - Ort der Präsenzphasen: Applikationszentrum, Campus UW/H, Witten - Zielgruppe: Zahnärzt:innen, Zahntechniker:innen (ZT/ZTM), Praxisleitung - Studiengebühr Bundle Module 1–4: 10.000 € zzgl. MwSt.

Konservierende ZHK / FüllungstherapiePräsenz
Ivoclar
Dresden28. Nov. 2026

Hands-on Kurs | Komposits im Seitenzahnbereich

Effizienz im Seitenzahnbereich – ein zeitgemäßes Praxiskonzept Der Kurs gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von Komposits im Seitenzahnbereich. Die praxisgerechte Umsetzbarkeit steht dabei im Vordergrund. Alle Indikationen werden anhand zahlreicher klinischer Beispiele illustriert und die Schichtung komplexer Restaurationen Hands-on trainiert. Themenschwerpunkte BulkFill als Standard in der Klasse I und II Effiziente Versorgung benachbarter Kavitäten, simultane Matrizentechnik Sichere Vermeidung postoperativer Sensibilitäten Post-endodontische Versorgung mit Komposit Reparatur neuer und alter Füllungen step-by-step Okklusale Morphologie: modellieren oder einschleifen? Geeignetes Instrumentarium für beide Techniken. Tief subgingivale Ränder: Box elevation oder chirurgische Kronenverlängerung Überschussentfernung Trockenlegung auch ohne Kofferdam
Online
Align Technology GmbH
Online28. Nov. 2026

Invisalign Go Accreditation Course

Möchten Sie Anwender werden? Die Therapie mit transparenten Invisalign® Alignern eröffnet Ihrer Praxis eine Vielzahl an Möglichkeiten. In diesem Accreditation Course erhalten Sie umfassendes Wissen zur Anwendung von Invisalign Go und können sich als zertifizierter Anwender qualifizieren.
Online
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Online01. Dez. 2026

Online Fortbildung: K.I. in der Zahnarztpraxis – Sofort umsetzbare Anwendungen für den Praxisalltag - After Work Wissen

Von Dokumentation bis Patientenkommunikation: Die wichtigsten KI-Tools für mehr Effizienz, Qualität und Wirtschaftlichkeit. Künstliche Intelligenz ist längst in der Zahnmedizin angekommen. Dennoch bleibt für viele Praxen die entscheidende Frage offen: Welche Anwendungen bringen heute bereits einen echten Mehrwert im Praxisalltag – und wie lassen sie sich sicher, wirtschaftlich und ohne großen Aufwand integrieren? In diesem kompakten Online-Kurs erhalten die Teilnehmer einen praxisnahen Überblick über aktuelle KI-Anwendungen in der Zahnmedizin. Anhand konkreter Beispiele werden die Möglichkeiten, Chancen und Grenzen moderner KI-Systeme vorgestellt. Der Fokus liegt dabei auf sofort umsetzbaren Lösungen für Behandlungsdokumentation, Patientenkommunikation, Diagnostik, Verwaltung und Praxisorganisation. Inhalte Grundlagen und aktueller Stand von KI in der Zahnmedizin KI-gestützte Dokumentation und Befundung Automatisierung von Praxisprozessen KI in Patientenberatung und Kommunikation Chancen, Risiken und rechtliche Rahmenbedingungen Live-Demonstration ausgewählter KI-Tools Praktische Tipps zur Einführung im eigenen Team Nach dem Kurs kennen die Teilnehmer die wichtigsten Einsatzgebiete künstlicher Intelligenz in der Zahnarztpraxis und erhalten konkrete Handlungsempfehlungen für die direkte Umsetzung. Ziel ist es, die Potenziale der KI sicher und gewinnbringend für Patienten, Mitarbeiter und Praxis zu nutzen. Kursdaten Kursnummer: 26.112033 Thema: Interdisziplinäre Zahnmedizin Fortbildungspunkte: 2
PräventionOnline
GERL.
Online01. Dez. 2026

Finden, begeistern, bleiben: Erfolgreiches Recruiting und Mitarbeiterbindung

Überblick Der Kampf um die besten Köpfe wird heute nicht mehr nur über Stellenanzeigen gewonnen, sondern über die Strahlkraft deiner Praxis. In diesem zweiteiligen Impuls-Webinar werfen wir einen Blick auf die zwei Seiten der Medaille: Das Halten deiner wertvollen Fachkräfte und die modernen Wege der Mitarbeitergewinnung. Teil 1: Die Basis – Warum dein Team gerne bei dir bleibt Wertschätzung als Währung: Wie du durch Kommunikation und Führung eine echte Bleibe-Kultur schaffst. Prävention statt Fluktuation: Warnsignale erkennen, bevor die Kündigung auf dem Tisch liegt. Das Team als Botschafter: Warum zufriedene Mitarbeitende dein bestes Recruiting-Tool sind. Teil 2: Der Markt – Wo und wie du heute sichtbar wirst Employer Branding kompakt: Ein Überblick, wie du dich als attraktive:r Arbeitgeber:in authentisch präsentierst. - Wege zum neuen Teammitglied: Ein Streifzug durch die Möglichkeiten – von Social Media über regionale Netzwerke bis hin zu kreativen Ansätzen abseits der klassischen Anzeige. - Erwartungsmanagement: Wie du im Bewerbungsprozess einen bleibenden ersten Eindruck hinterlässt. Dein Nutzen Du erhältst einen fundierten Überblick über die Stellschrauben der modernen Mitarbeiterbindung und erfährst, wie du deine Praxis so positionierst, dass potenzielle Bewerber auf dich aufmerksam werden. Dieses Webinar ist als strategischer Impulsgeber gedacht und gibt dir eine Orientierungshilfe für die Kommunikation nach innen (Bindung) und die Sichtbarkeit nach außen (Finden).
AbrechnungOnline
GERL.
Online01. Dez. 2026

Webinar | Abrechnung Starter: Baustein ZE | GKV Festzuschusssystem

Überblick In diesem Einsteigerkurs erlernen Sie die Grundlagen zur Abrechnung von Zahnersatzversorgungen. Sie werden mit dem befundbezogenen Festzuschusssystem vertraut gemacht und trainieren den Umgang mit Versorgungsformen und Versorgungsarten. Inhalte Willkommen in der Welt der Abrechnung für gesetzlich versicherte Patienten. Es werden die alltäglichen Befundklassen 1 bis 4 für Kronen, Brücken und Prothesen erläutert. Sie erfahren, was die XML-Nummer bedeutet und wann diese benötigt wird. Praxisnahe Übungen vertiefen Ihr Wissen für eine korrekte Abrechnung zwischen Zahnmedizin, Zahntechnik, KZV und Patient:innen. Basiswissen: Was wird nach BEMA / GOZ abgerechnet? Befunde für Festzuschüsse und Festsetzung des Festzuschusses Therapieplanung und Zuordnung in den korrekten Abrechnungsweg Heil- und Kostenplan mit Teil 2 und Informationen zum eBZ (elektronische Beantragung) Übungen intensiv: Befundkürzel: Regelversorgung Therapiekürzel: Zuordnung Behandlungsart gleichartig / andersartig Hinweise Wegen der aktiven Mitarbeit der Webinarteilnehmer werden Sie als Teilnehmer in Bild und Ton im Webinarraum zugeschaltet. Hierfür ist ein PC mit Kamera und Mikrofon erforderlich. Ein Technikcheck Ihrer Hardware ist möglich.
Leadership in DentistryCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in

Leadership in Dentistry

60 ECTS · 4 Semester

Die postgraduale Weiterbildung „Akademische/r Expert*in – Leadership in Dentistry“ vereint klinisch-wissenschaftliche und didaktische Inhalte der Zahnmedizin mit Themen aus Führung, Management, Kommunikation, Ethik, Medizinrecht und Gesundheitsökonomie. Zu den Vortragenden zählen u. a. Univ.-Prof. Dr. Falk Schwendicke, MDPH, und apl. Prof. Dr. med. Dr. med. dent. Eik Schiegnitz. Damit verfolgt die DPU eine klare Mission – die systematische Förderung der zahnärztlichen Familienpraxen und nachhaltige Sicherung ihres Erfolgs in herausfordernden Zeiten des dynamischen Wandels von Zahnmedizin, Technologie, KI und Gesellschaft.

Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Dortmund02. Dez. 2026

Notfallsituationen in der zahnärztlichen Praxis mit praktischen Übungen zur Reanimation Intensiver Notfallkurs

Theorie Allgemeine Einführung und Wiederholung der Erste-Hilfe-Maßnahmen Notfallmedizinische Ausstattungsempfehlung für die Zahnarztpraxis Notfallmanagement „Wer macht was?“ Pathophysiologie und Therapie der häufigsten Notfallbilder Grundlagen der Herz-Lungen-Wiederbelebung nach aktuellen Richtlinien Nutzen-Risiko-Abwägung gebräuchlicher Notfallmedikamente Beantwortung individueller Fragen Praxis Notfalldiagnostik mit und ohne Hilfsmittel (z. B. Blutdruckmessung Pulsoximetrie) Notfallmedizinische Techniken (Seitenlage, Herzdruckmassage Maskenbeatmung, Atemwegshilfen wie Larynxtubus) Defibrillation mit AED Handhabung und Überprüfung der eigenen Ausrüstung Kursdaten Kursnummer: 26.110004 Thema: Notfallmedizin Fortbildungspunkte: 6
Allgemeine ZHKOnline
GERL.
Online02. Dez. 2026

Webinar | PAR-Richtlinie verstehen und erfolgreich in Ihrer Praxis umsetzen

Überblick In diesem Webinar zeigen wir Ihnen, wie Sie die PAR-Richtlinie praxisnah und erfolgreich umsetzen. Freuen Sie sich auf einen intensiven 90-minütigen Austausch mit direktem Praxisbezug, vielen Beispielen und Raum für Ihre Fragen. Zielgruppe Sie steigen neu in den Bereich der Prophylaxe und Parodontologie ein oder möchten Ihre Abläufe rund um die PAR-Richtlinie sicher und effizient gestalten? Die neuen Anforderungen und BEMA-Positionen sind komplex – bieten aber gleichzeitig großes Potenzial für Ihre Praxis. Inhalte Verständliche Einführung in die aktuelle PAR-Richtlinie Überblick über die relevanten BEMA-Positionen und analoge Positionen Konkrete Umsetzungskonzepte für Ihr gesamtes Praxisteam Strategien für eine strukturierte und patientenorientierte Prophylaxe Tipps, wie Sie Ihre Patienten optimal einbinden und langfristig begleiten Ihr Nutzen Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit der PAR-Richtlinie, schaffen klare Abläufe im Team und steigern gleichzeitig die Qualität Ihrer Patientenversorgung.
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster02. Dez. 2026

Führungskultur in der Zahnarztpraxis

Führungskultur in Zahnarztpraxen Impulse für eine wertschätzende und erfolgreiche Führung, starke Teams und souveränen Umgang mit Konflikten. In vielen Zahnarztpraxen entscheidet heute nicht nur fachliche Exzellenz über den Erfolg, sondern vor allem die Art und Weise der Führung. Wie gelingt es, ein starkes Team aufzubauen, die Motivation hochzuhalten und Konflikte konstruktiv zu lösen? Dieses Seminar widmet sich der zentralen Frage Wie kann eine moderne, gesunde Führungskultur in Zahnarztpraxen etabliert werden? Das Seminar kombiniert fachliche Impulse mit interaktiven Elementen wie Fallbeispielen, Gruppenübungen und Reflexionsphasen. So werden Theorie und Praxis effektiv miteinander verknüpft und die Teilnehmenden aktiv in den Lernprozess einbezogen. Inhalte des Seminars Kernkompetenzen einer Führungskraft Führungsstile und -rollen in der Zahnarztpraxis Neurologische Grundbedürfnisse Kommunikationsverhalten und Feedbackkultur Teamentwicklung und Motivation Konflikte erkennen und professionell lösen Selbstführung und persönliche Haltung als Führungskraft Ziel Die Teilnehmenden stärken ihre Führungskompetenz, gewinnen Klarheit über ihre Rolle und erhalten praxisnahe Werkzeuge, um ihre Teams gezielt zu fördern Zusammenarbeit zu verbessern und eine nachhaltige, positive Führungskultur in der Praxis zu gestalten. Kursdaten Kursnummer: 26.110015 Thema: Praxisführung/Qualitätsmanagement Fortbildungspunkte: 4
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster02. Dez. 2026

TOP-Prophylaxe und PAR-Seminar Umsetzung in den Praxisablauf

Professionelle Prophylaxe und die Parodontologie gewinnen in der Zahnheilkunde an zunehmender Bedeutung. Ein schlüssiges Konzept mit entsprechend abgestimmter Praxisorganisation und gut ausgebildeten Mitarbeitern I innen sind unabdingbar. Erfahren Sie, wie das neue Versorgungskonzept und die neuen PAR Richtlinien sich in den Praxisalltag umsetzen lassen. Welche Leistungsinhalte bzw. Befunde sind erforderlich? Welche Leistungen können I müssen mit dem Patienten privat vereinbart werden? Abgrenzung vertraglicher I außervertraglicher Leistungen. Ein Seminar für das gesamte Team – ZFA, ZMV, ZMP; ZMF, DH. Inhalte Kurz und knapp: - das Wichtigste zur GOZ - intensiv und praxisrelevant Prophylaxeleistungen von der Früherkennungsuntersuchung bis hin zur Seniorenprophylaxe Wie können PAR-Leistungen richtlinienkonform in ein Konzept umgesetzt werden? Von Erstkontakt über Basisbefund, Ärztliches Gespräch (ÄG), Antiinfektiöse Therapie (AIT) / Chirurgische Parodontitistherapie (CPT) Reevaluation bis zur Unterstützender Parodontitistherapie (UPT) Zeitspannen und Abrechnungsintervalle sind zu beachten Korrekte Dokumentation sichert das volle Honorar! Welche Leistungen in der GOZ liegen unter dem BEMA-Honorar? Welche Leistungen gehören nicht zur vertragszahnärztlichen Versorgung und müssen mit dem Patienten I der Patientin privat vereinbart werden? Vorstellung der relevanten Gebührenpositionen Abgrenzung vertragliche/außervertragliche Leistungen Privatleistungen in Abgrenzung zur PAR-Behandlungsstrecke und prophyl. Leistungen Lasertherapie Auffüllen parodontaler Knochendefekte Lokale Antibiotikatherapie Kursdaten Kursnummer: 26.210615 Thema: Abrechnung Fortbildungspunkte: 6
Online
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Online02. Dez. 2026

Onlinefortbildung: Vereinbaren Sie schon oder ärgern Sie sich noch? Modul 2 - Wie Sie GOZ-Leistungen betriebswirtschaftlich kalkulieren und berechnen

Steigende Kosten, Inflation, stagnierende Einnahmen – möchten Sie gegensteuern? Sie steigern Ihre GOZ-Leistungen bereits mindestens auf BEMA-Niveau, möchten nun aber den nächsten Schritt angehen? In unserem 2. Modul der Seminarreihe „Vereinbaren Sie schon oder ärgern Sie sich noch?“ schauen wir uns die ganze Gebührenordnung für Zahnärzte aus betriebswirtschaftlicher Sicht an. Denn nicht nur im Vergleich zum BEMA schneidet die GOZ schlecht ab! Bei der betriebswirtschaftlichen Betrachtung fällt auf, dass durch die andauernde Ignoranz des Verordnungsgebers notwendige regelmäßige Anpassungen des Punktwertes an die fortlaufende Teuerung vorzunehmen, in den letzten 34 Jahren das Honorar der meisten GOZ-Leistungen zum 2,3fachen Faktor nicht mehr den betriebswirtschaftlichen Erfordernissen entspricht. In diesem Modul gehen wir darauf ein, wie Sie Ihre individuelle Praxiskostenminute betriebswirtschaftlich ermitteln und daraus den erforderlichen Stunden- und Minutenumsatz ableiten. Sie können dann unmittelbar ablesen, wie viel Zeit Sie für die einzelnen GOZ-Leistungen haben – ohne Verlust zu machen – wenn Sie die Leistungen lediglich zum 2,3fachen Faktor berechnen. Diese Zeit wird meist zu knapp bemessen sein. Wir erläutern Ihnen, wie Sie effektiv und rechtssicher die nötigen Steigerungsfaktoren für die GOZ-Leistungen betriebswirtschaftlich berechnen und mit welchen Paragraphen der GOZ Sie diese vereinbaren oder gestalten. Dabei spielt auch die richtige Kalkulation von Analogleistungen, Materialkosten und zahntechnischen Leistungen eine wichtige Rolle. Auch auf diese Punkte gehen wir in diesem Modul ein. Abschließend werden anhand von praxisnahen Fallbeispielen das Gelernte zusammengefasst und umgesetzt. Kursdaten Kursnummer: 26.410023 Thema: Praxisführung/Qualitätsmanagement Fortbildungspunkte: 4
SportzahnmedizinCurriculum
Danube Private University
Universitäre Fortbildung

Sportzahnmedizin

Mit dem neuen postgradualen Curriculum „Sportzahnmedizin“ unter der wissenschaftlichen Leitung von Univ.-Prof. Dr. Jens Christoph Türp, MSc MA, bietet die DPU die umfangreichste und einzige rein universitäre Fortbildung auf diesem Gebiet. Diese verbindet die Vermittlung fundierter sport(zahn)medizinischer Grundlagen mit umfangreicher praktischer Tätigkeit, die fester Bestandteil jedes Kurstages ist. Dieser hohe Praxisanteil sowie international renommierte Referent*innen bieten eine Fortbildung auf höchstem Niveau. **„Sport bewegt die Gesellschaft. – Werden Sie die zahnmedizinische Kompetenz dahinter!“** In Österreich und Deutschland treiben zwischen 40 % und 70 % der Bevölkerung mindestens einmal pro Woche Sport. Breitensport ist längst kein Randphänomen mehr, sondern Ausdruck einer gesundheitsbewussten Gesellschaft. Mit der zunehmenden sportlichen Aktivität steigt auch die Bedeutung der Sportzahnmedizin. Zwischen körperlicher Leistungsfähigkeit und Mundgesundheit bestehen vielfältige Wechselwirkungen – sowohl präventiv als auch klinisch. So können chronische orale Entzündungen systemische Prozesse beeinflussen und somit Regeneration und Leistung messbar beeinträchtigen. Weitere zentrale Themen sind sporternährungsbedingte Schädigungen der Zahnhartsubstanzen und dentale Traumata. Mit der universitären Fortbildung „Sportzahnmedizin“ erweitern Sie Ihre fachliche Expertise und etablieren sich als gefragte Ansprechperson für Performanceschienen, neuromuskulärer Balance und parafunktionellen Aktivitäten unter körperlicher Belastung. Die qualifizierte Betreuung von Breiten- und Leistungssportler*innen erfordert daher nicht nur zahnmedizinische Expertise, sondern auch interdisziplinäres Know-how zwischen Zahnmedizin, Sportmedizin und Ernährungswissenschaft. **Ihre Chance: Positionierung und Profilierung in einem dynamisch wachsenden Zukunftsmarkt** Die ab Frühling 2027 erstmals an der Danube Private University angebotene universitäre Fortbildung „Sportzahnmedizin“ vermittelt genau diese Expertise. In einem stark praxisorientierten Programm erwerben Sie fundiertes Wissen und konkrete Handlungskompetenz für die Betreuung von Breiten- und Profisportler*innen – wissenschaftlich fundiert und unmittelbar umsetzbar. Damit schärfen Sie Ihr berufliches Profil und etablieren sich als kompetente Fachadresse in einem zukunftsrelevanten, interdisziplinären Spezialgebiet. Eine hervorstechende Besonderheit der universitären Fortbildung „Sportzahnmedizin“ ist die starke Einbindung renommierter Dozent*innen mit langjähriger Erfahrung im Leistungs- und Spitzensport. Beispielhaft seien die Sportmedizinerinnen Prof.in Dr.in Klara Brixius (Deutsche Sporthochschule Köln) und Hon.-Prof.in (DPU) Prim.a Dr.in Angelika Karner-Nechvile, MBA MSc (Universitätsklinikum Wiener Neustadt, jahrzehntelange Tätigkeit als Teamärztin und medizinische Betreuerin u. a. beim Österreichischen Skiverband und dem WM-Team Militärischer Fünfkampf) genannt, die sportmedizinischen Grundlagen vermitteln werden. Ebenfalls Teil des Dozierenden-Teams ist Prof. Dr. Harry von Piekartz (Hochschule Osnabrück, u. a. ehemaliger Sportphysiotherapeut der niederländischen Frauen-Wasserballnationalmannschaft bei den Olympischen Spielen in Sydney 2000 und Athen 2004), der die Rolle der Physiotherapie in der Sportzahnmedizin beleuchten wird. **Werden Sie Expert*in für Sportzahnmedizin – und sichern Sie sich einen klaren Vorsprung in Ihrem Fachgebiet!**

Online
dentalLeitwerk
Kloster Lehnin03. Dez. 2026

Qualitätsmanagement – Start, aber wie?

QM fühlt sich an wie ein Riesenprojekt, das man angeht, wenn mal Zeit ist. Die Zeit kommt nicht. Dieses kostenlose Einstiegs-Webinar zeigt in zwei Stunden, was Pflicht ist und was nicht, wie der erste Schritt ohne Beraterbudget geht und wie ihr das Team mitnehmt.
Max. 50 Teilnehmer
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Zahnärzte | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Assistenzzahnärzte | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Fachassistenzen | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
Ästhetische ZHKPräsenz
GC Germany GmbH
Rostock04. Dez. 2026

Komposit Hands-on-Kurs: „Frontzahnästhetik: Das nächste Level“ mit Georg Benjamin in Rostock

„Frontzahnästhetik: Das nächste Level“ Liebe Freunde und Kollegen, wir werden uns in diesem Kurs auf Frontzahnrestaurationen fokussieren. Dabei werden verschiedene Herangehensweisen vorgestellt. Die Patientenzufriedenheit misst sich, insbesondere bei Frontzahnaufbauten, an der Ästhetik. Hierbei spielen neben der Farbwiedergabe eine natürliche Fluoreszenz und langanhaltender Glanz eine wesentliche Rolle. Mithilfe von modernen und hochentwickelten Universal-Kompositen erreichen Sie dieses Ziel auch ohne aufwändige Schichttechniken. Hochästhetische Füllungen lassen sich mit geringem Aufwand schichten. Dieser Kurs vermittelt Tipps und Tricks, wobei besonderen Wert auf die praktische Anwendung gelegt wird, um Ihnen die Umsetzung der gezeigten Techniken in der Praxis zu erleichtern. Kurszeiten: 14.00 - 18.00 Uhr Kursnummer: ZM26/06 Punkte: 6 Fortbildungspunkte entsprechend den Leitsätzen der BZÄK/DGZMK, mit                                                                   Stand vom 29.06.2019. Kursinhalt – Frontzahnaufbau: G-ænial-Komposit-Familie effizient mit wenigen Farben einsetzen Wann benötigen wir eine „weiße“ Malfarbe im Frontzahnbereich? Wie wendet man einen Silikonschlüssel effizient an und wann braucht man ein direktes Mock-up? Komposit-Injektions-Technik Im Anschluss an den Theorieteil folgt der praktische Hands-on-Teil mit Gelegenheit zur Diskussion. Bitte mitzubringen sind: Modellierinstrumente und Lupenbrille, Schleifkörper Anmeldung bitte bis zum 13. November 2026. Begrenzte Teilnehmeranzahl.
KieferorthopädieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Kieferorthopädie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die herausragende Qualität des Universitätslehrgangs wird im Rahmen des Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), in Kieferorthopädie mit großem Erfolg gelebt. Das zeigt sich durch zahlreiche internationale Studierende aus fast 66 Nationen (USA, Südafrika, Vereinigte Arabische Emirate, Neuseeland u.a.). Der Lehrgang erweitert die klassische Kieferorthopädie über die Behandlung von Kindern und Jugendlichen hinaus. Ein breites Feld wird der parodontal-/funktionstherapeutischen, prä-prothetischen und ästhetischen Behandlung von Erwachsenen eingeräumt. Transdisziplinäre Behandlungstechniken und -methoden werden praxisnah vermittelt, um Kieferorthopädie zum generationsübergreifenden Behandlungskonzept zu machen. Der digitale Workflow in der Kieferorthopädie sowie innovative Anwendungstechniken sind durchgehend in das State-of-the-Art-Curriculum integriert. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Parodontologie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Zahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Parodontologie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Assistenzzahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Alterszahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Zahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Alterszahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Zahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Kinderzahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

Curriculum Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

Curriculum Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Zahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

Curriculum Kinderzahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

EndodontieCurriculum
Danube Private University
Master of Science (Continuing Education)

Endodontie

120 ECTS · 6 Semester

Es verhält sich mit der Endodontie wie mit vielen Dingen im Leben. Man muss zuerst den Bezug dazu aufbauen. Danach erfährt man Dynamik, Leistungssteigerung und Freude an dieser Tätigkeit. **Die Endodontie ist die Basis der modernen Zahnmedizin:** In jeder Zahnarztpraxis fallen nahezu täglich endodontische Behandlungsfälle an. Oft werden diese als zeitaufwändige Therapiemaßnahme im Praxisalltag wahrgenommen, die nur mit Konzept, Training, modernen Materialien und Geräten systematisiert werden kann. Typischerweise erkennen Zahnärzt*innen das Potential für den Praxiserfolg, welches die Endodontie mit sich bringt, erst mit fortgeschrittenem Berufsleben. Der Master of Science (Continuing Education) Endodontie grenzt sich als Studiengang mit klaren akademischen und praktischen Inhalten, in seiner Konzeption und Ausrichtung, von herkömmlichen Curricula und Fortbildungskursen ab. Hierbei wird die Endodontie von der Basis bis zum „High-End" Bereich vermittelt, u. a. umfasst dies Themen, wie: Endochirurgie, Postendodontische Versorgung und Werkstoffkunde und Guided Endodontics – dreidimensionale Bildgebung in der Endodontie. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen.

Digital Dentistry in AestheticsCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Digital Dentistry in Aesthetics

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

### Manuelle Hochästhetik trifft auf digitale Technologien - mit Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff Mit dem postgradualen Weiterbildungsprogramm Master of Science (Continuing Education) in „Digital Dentistry in Aesthetics", kurz (MSc CE), setzt die Danube Private University (DPU) neue Maßstäbe in der modernen Zahnmedizin. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff verbindet dieses innovative Curriculum neueste digitale Technologien mit höchsten Ansprüchen an die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin. Als international renommierter Experte auf diesem Gebiet leitet Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff seit April 2026 die Abteilung für Ästhetisch-Rekonstruktive Zahnmedizin an der DPU und bringt seine umfassende wissenschaftliche sowie klinische Erfahrung in dieses Masterprogramm ein. Der Studiengang richtet sich an Zahnärzt*innen, die ihre klinische Expertise durch modernste digitale Workflows erweitern und gleichzeitig ein vertieftes Verständnis für ästhetische Rehabilitation entwickeln möchten. Durch die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung, praxisorientierter Lehre und internationaler Expertise vermittelt das Programm umfassende Kompetenzen für die Zahnmedizin der Zukunft. Von der digitalen Diagnostik über CAD/CAM-gestützte Rekonstruktionen bis hin zu vollständig digitalen Behandlungsabläufen eröffnen sich neue Möglichkeiten für präzisere, effizientere und ästhetisch herausragende Behandlungsergebnisse. Der Masterstudiengang „Digital Dentistry in Aesthetics" vermittelt den Teilnehmer*innen ein tiefgehendes Verständnis dieser digitalen Transformation und zeigt, wie moderne Technologien optimal mit bewährten ästhetischen Behandlungskonzepten kombiniert werden können. Dieses Programm deckt alle Themen der modernen restaurativen Zahnheilkunde, Implantologie, Parodontologie und digitalen Kieferorthopädie umfassend ab. Ein infrastrukturelles Highlight der DPU für die praxisorientierte Ausbildung ist die neue „Digital Academy Phantom", die vom Weltmarktführer Dentsply Sirona ausgestattet wurde und modernste Rahmenbedingungen für umfassende praktische Trainings bietet. --- ### Der MSc (CE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Zahnärzt*innen mit besonderem Interesse an digitaler und ästhetisch-rekonstruktiver Zahnmedizin. Erfahrene Praktiker*innen, die ihre Praxis durch digitale Workflows erweitern möchten. Mit dem Masterprogramm erwerben Sie nicht nur fundiertes theoretisches Wissen, sondern entwickeln auch die klinischen Fähigkeiten, komplexe ästhetische Fälle mithilfe modernster digitaler Technologien präzise zu planen und erfolgreich umzusetzen. Die Kombination aus internationaler Expertise, innovativer Lehre und praxisnaher Ausbildung macht diesen Studiengang zu einem Premium-Weiterbildungsprogramm für die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin der Zukunft. --- ### Die/Der Akademische/r Expert*in (AE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Berufseinsteiger*innen, die unmittelbar an ihr Zahnmedizinstudium eine postgraduale Weiterbildung starten möchten. Absolvent*innen der Zahnmedizin. Die innovativen universitären Weiterbildung Akademische/r Expert*in (AE) Fachgebiete in der Zahnmedizin, bietet ein zweijähriges Curriculum (80 ECTS) - analog zu den Fachgebieten der MSc (CE) Universitätslehrgängen. Eine Teilnahme ist bereits für Berufseinsteiger*innen möglich und bei erfolgreichem Abschluss der nahtlose Einstieg, unter Anerkennung der erbrachten Leistungen, in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), (120 ECTS) das Ziel. Die DPU bietet die/den Akademische/n Expert*in im Rahmen eines Kombi-Studienvertrages mit dem fachlich einschlägigen Universitätslehrgang Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), exklusiv an. --- ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Orale Chirurgie/ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Orale Chirurgie/Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Implantologie und Oralchirurgie sind zwei bedeutende Elemente der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, die sich in ihrem Verständnis zweifelsfrei unterstützen und ergänzen. Dabei ist die Implantologie einer der größten Wachstumsbereiche. Kein anderes Gebiet hat sich in den letzten Jahren diagnostisch, therapeutisch und wissenschaftlich so stark weiterentwickelt. Aber auch die demographische Entwicklung, Multimorbidität älterer Patientinnen/Patienten und das sich ständig wandelnde Spektrum der Medizin mit neuen Therapiemöglichkeiten stellen neue und immer höhere Ansprüche an die chirurgische Behandlung. Dabei dürfen auch die Bedürfnisse der Patientin/des Patienten nicht vergessen werden. Nach wie vor wünscht die Mehrheit der Patientinnen/Patienen trotz der allgemeinen Tendenz zur Spezialisierung eine ganzheitliche Behandlung bei ihrer Hauszahnärztin/ihrem Hauszahnarzt. Die Wissensvermittlung gesicherter Konzepte und Alternativen, verbunden mit manuellem Geschick, soll die Teilnehmer*innen in die Lage versetzen, auch in schwierigen Situationen der Forderung an eine erfolgreiche Implantation und Chirurgie gerecht zu werden und auch im Falle von Komplikationen souverän einzugreifen. Dieser Universitätslehrgang wird den zeitgemäßen und verstärkten chirurgischen Anforderungen gerecht. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Parodontologie und ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Parodontologie und Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Erkenntnisse über das Zustandekommen entzündlicher parodontaler Destruktionsprozesse sind in den vergangenen Jahren vertieft und erweitert worden. Es ist die Gewebeantwort selbst, hervorgerufen durch mikrobielle Reize aus subgingivalen Biofilmen, die die Destruktion des marginalen Parodontes einleitet und als chronische Parodontitis auch systemische Auswirkungen zeigt. **Neue therapeutische Ansätze:** Neue Ansätze sind deshalb als Ergänzung zur mechanischen Therapie erarbeitet worden. Diese hat ihrerseits bezüglich Methodik und Instrumentation gewaltige Fortschritte gemacht. Durch die zeitgemäße Forderung nach Schonung von Geweben mit Regenerationspotenzial wurden die großzügigen parodontalen Lappenoperationen durch grazile, rekonstruierende und reparierende Methoden ersetzt, die selbst hohen ästhetischen Ansprüchen zu genügen vermögen. Der Paro-Therapie, wie auch der Endo-Therapie, sind jedoch Grenzen gesetzt. Zähne werden entfernt und durch Implantate ersetzt. **Implantologie und Augmentation:** Die günstige Beurteilung der Qualität und der Quantität des alveolären Knochens sowie der Dicke der Mukosa mit adäquaten modernen Methoden ist primäre Voraussetzung für das korrekte Einbringen und den problemlosen Verbleib von Implantaten in zahnlosen Kieferabschnitten. Therapeutisch muss gegebenenfalls vorangehend an die Verankerung von Implantaten der Kieferknochen und/oder die periimplantäre Mukosa mit den Methoden der plastischen Parochirurgie augmentiert werden. **Nachsorge und Mundpflege:** Parodontaltherapeutische Maßnahmen und Implantate bedürfen ausnahmslos persönlicher und professioneller Nachsorge. In die tägliche Mundpflege werden, den manuellen Fähigkeiten der/des Patient*in entsprechend, zeitgemäße mechanische, hydrodynamische und chemische Hilfsmittel einbezogen. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.