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Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.

„Frontzahnästhetik: Das nächste Level“ Liebe Freunde und Kollegen wir werden uns in diesem Kurs auf Frontzahnrestaurationen fokussieren. Dabei werden verschiedene Herangehensweisen vorgestellt. Die Patientenzufriedenheit misst sich, insbesondere bei Frontzahnaufbauten, an der Ästhetik. Hierbei spielen neben der Farbwiedergabe eine natürliche Fluoreszenz und langanhaltender Glanz eine wesentliche Rolle. Mithilfe von modernen und hochentwickelten Universal-Kompositen erreichen Sie dieses Ziel auch ohne aufwändige Schichttechniken. Hochästhetische Füllungen lassen sich mit geringem Aufwand schichten. Dieser Kurs vermittelt Tipps und Tricks, wobei besonderen Wert auf die praktische Anwendung gelegt wird, um Ihnen die Umsetzung der gezeigten Techniken in der Praxis zu erleichtern. Kurszeiten: 14.00 - 18.00 Uhr Kursnummer: ZM26/06 Punkte: 6 Fortbildungspunkte entsprechend den Leitsätzen der BZÄK/DGZMK, mit Stand vom 29.06.2019. Kursinhalt – Frontzahnaufbau G-ænial-Komposit-Familie effizient mit wenigen Farben einsetzen Wann benötigen wir eine „weiße“ Malfarbe im Frontzahnbereich? Wie wendet man einen Silikonschlüssel effizient an und wann braucht man ein direktes Mock-up? Komposit-Injektions-Technik Im Anschluss an den Theorieteil folgt der praktische Hands-on-Teil mit Gelegenheit zur Diskussion. Bitte mitzubringen sind: Modellierinstrumente und Lupenbrille, Schleifkörper Anmeldung bitte bis zum 13. November 2026. Begrenzte Teilnehmeranzahl.

Das zebris Dental Nikolaus Symposium ist eine jährlich stattfindende Fachveranstaltung für digitale Zahnmedizin und Funktionsdiagnostik. Es bringt Zahnärzte, Zahntechniker und weitere Experten der Dentalbranche zusammen, um aktuelle Entwicklungen zu diskutieren und praxisnahe Lösungen zu vermitteln.

Überblick Kompakt-Workshop zum digitalen Einstieg: Prozessarchitektur, IT-Struktur, Intraoral- und Gesichtsscan, Datenfusion zum digitalen Zwilling, KI in der Praxis. Herstellerneutral, praxisnah, direkt anwendbar. Format Präsenz am Campus UW/H, Witten, 14–19 Uhr. Kleine Gruppen mit Hands-on-Zugang. Zielgruppe Zahnärzt:innen, Zahntechniker:innen, ZFA, Praxisteams 7 CME · 6,5 UE · Presence Witten

Überblick DigiDays führt strukturiert in digitale Praxisprozesse ein und schafft Orientierung dort, wo IT-Struktur, Datenmanagement und Datenfusion im Alltag zusammenwirken müssen. Durch den direkten Einblick in Intraoralscan, Gesichtsscan und Datenfusion entsteht ein fundiertes Verständnis für den sinnvollen Aufbau digitaler Workflows. Inhalte Digitale Prozessarchitektur IT-Struktur & Systemauswahl Datenmanagement IOS Hands-on Gesichtsscan & Datenfusion Digitaler Zwilling / Avatar KI & Zukunftsvision Zielgruppe ZÄ · ZT/ZTM · ZFA · Praxisteams ue: 6,5

Die Grundlage/Basis für die altersgerechte Prophylaxe! Der „Basiskurs Prophylaxe“ vermittelt theoretische und praktische Kenntnisse über Maßnahmen bei Erkrankungen der Zähne und des Zahnhalteapparates. Sie sind nach diesem Kurs über individuelle Maßnahmen und Beachtenswertes für Ihre Patientinnen und Patienten in den unterschiedlichen Altersgruppen informiert. Wir machen Sie fit für die unterschiedlichsten Patientengruppen, damit Sie mit Fachwissen und Begeisterung überzeugende Prophylaxe durchführen können. Theoretischer Teil Anatomie und Physiologie Ursache und Entstehung von Karies, Erosionen, Gingivitis, Parodontitis Altersentsprechende Prophylaxe bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen Mundhygieneindizes Mundhygieneinstruktion Fluoridierung Zahngesunde Ernährung Möglichkeiten der Plaqueentfernung Lokale Fluoridierung Praktischer Teil am Phantomkopf Zahnputztechniken und Zwischenraumreinigung Umgang mit Winkelstück und Luft-Pulver-Wasserstrahl-Gerät Praktischer Teil am Behandlungsstuhl Behandlung am Demo-Kopf und gegenseitig Mundhygienebefund Motivation, Kommunikation Aufklärung über Entstehung von Karies, Gingivitis, Erosionen, Parodontitis Instruktion des Patienten über die individuelle Mundhygiene, zahngesunde Ernährung, häusliche Fluoridierung Zahnpolitur mit routierenden Instrumenten zur Plaqueentfernung Lokale Fluoridierung Voraussetzungen Zahnmedizinische | r Fachangestellte | r oder Zahnarzthelfer | in Ergänzende Hinweise Objektiver Qualifikationsnachweis nach prakt. | mündl. Prüfung. Handlungskompetenz gem. Delegationsrahmen/-tabelle siehe Seite 142. Der erfolgreiche Abschluss dieses Kurses berechtigt zur Teilnahme am Kurs Versieglung von Zahnfissuren. Kursdaten Kursnummer: 26.210315 Thema: Präventive Zahnmedizin

Dieser Kurs vermittelt Tipps und Tricks, wobei besonderen Wert auf die praktische Anwendung gelegt wird, um Ihnen die Umsetzung der gezeigten Techniken in der Praxis zu erleichtern. Referent: Georg BENJAMIN, DDS, MSc. Sie erhalten 6 Fortbildungspunkte. „Frontzahnästhetik: Das nächste Level“ Liebe Freunde und Kollegen wir werden uns in diesem Kurs auf Frontzahnrestaurationen fokussieren. Dabei werden verschiedene Herangehensweisen vorgestellt. Die Patientenzufriedenheit misst sich, insbesondere bei Frontzahnaufbauten, an der Ästhetik. Hierbei spielen neben der Farbwiedergabe eine natürliche Fluoreszenz und langanhaltender Glanz eine wesentliche Rolle. Mithilfe von modernen und hochentwickelten Universal-Kompositen erreichen Sie dieses Ziel auch ohne aufwändige Schichttechniken. Hochästhetische Füllungen lassen sich mit geringem Aufwand schichten. Dieser Kurs vermittelt Tipps und Tricks, wobei besonderen Wert auf die praktische Anwendung gelegt wird, um Ihnen die Umsetzung der gezeigten Techniken in der Praxis zu erleichtern. Kurszeiten: 14.00 - 18.00 Uhr Kursnummer: ZM26/06 Punkte: 6 Fortbildungspunkte Kursinhalt – Frontzahnaufbau G-ænial-Komposit-Familie effizient mit wenigen Farben einsetzen Wann benötigen wir eine „weiße“ Malfarbe im Frontzahnbereich? Wie wendet man einen Silikonschlüssel effizient an und wann braucht man ein direktes Mock-up? Komposit-Injektions-Technik Im Anschluss an den Theorieteil folgt der praktische Hands-on-Teil mit Gelegenheit zur Diskussion. Nähere Informationen auch unter Bitte mitzubringen sind: Modellierinstrumente und Lupenbrille, Schleifkörper Anmeldung bitte bis zum 13. November 2026. Begrenzte Teilnehmeranzahl.

Das Seminar vermittelt praxisnahe Ergonomiekonzepte für die Zahnarztpraxis. Sie lernen, Ihre Arbeitshaltung zu optimieren, Beschwerden vorzubeugen und durch ergonomische Abläufe, Bewegung und Entspannung Ihre Gesundheit langfristig zu fördern.

Was Sie bei uns lernen Eine präventive Versorgung sollte den gesamten Lebensbogen eines Menschen umfassen, deshalb ist von Bedeutung, dass auch alte Menschen zahnmedizinisch präventionsorientiert behandelt werden. Das wesentliche Ziel einer lebenslang begleitenden Prävention ist prioritär die Absenkung des Zahnverlustrisikos. Dabei wird dieses Risiko auf einen möglichst kurzen Zeitraum am Ende des Lebens konzentriert. Diese „Kompression der Morbidität“ führt zwangsläufig zu einem erhöhten oralen und allgemeinen Gesundheitszustand, zu Gesundheitsgewinnen und damit zu einer verbesserten subjektiven Wahrnehmung der Lebensqualität.

Der Workshop vermittelt aktuelle Konzepte zur Diagnostik und Behandlung der Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation (MIH). Anhand von Fallbeispielen und praktischen Übungen lernen Sie bewährte Präventions- und Therapiestrategien für den Praxisalltag kennen.

Teilnahmegebühren laut Anbieter: Mitglied: 574.00 EUR; Nichtmitglied: 710.00 EUR; Teilnehmer am 27. Curriculum als Mitglied des BDIZ: 400.00 EUR; Teilnehmer am 27. Curriculum als Nichtmitglied des BDIZ: 665.00 EUR

Nach der Strahlenschutzverordnung müssen spätestens alle 5 Jahre die Kenntnisse der Mitarbeiter | innen und die Fachkunde der Zahnärzte | innen durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem entsprechenden Kurs über 8 Stunden aktualisiert werden. Demnach gilt für 2026: Zahnärztinnen und Zahnärzte, die ihre Fachkunde letztmalig in 2021 aktualisiert bzw. ihre Fachkunde erstmalig im Jahr 2021 dabei bitte, dass die 5-Jahres-Frist einzuhalten ist. Unser Kursangebot für Sie: Bis zu 4 der 8 Stunden können im Selbststudium absolviert werden, sodass die Präsenszeit mit Prüfung auf die Hälfte der geforderten Kursdauer verkürzt werden kann. Dieser Vorgabe hat die Zahnärztekammer Westfalen-Lippe bei ihren praxiserprobten, kostengünstigen Aktualisierungskursen, die mit großem Erfolg durchgeführt werden, Rechnung getragen. So können Sie sich mit einem Skript in Papierformat oder mit einem Online-Skript häuslich vorbereiten. Hierfür muss eine Online-Anmeldung unter vorliegen. Das Skript erhalten Sie ca. 4 Wochen vor Kursbeginn (per Post bzw. per Email). Bitte beachten Sie: Als Praxisinhaber | innen müssen Sie sich davon überzeugen dass nur Mitarbeiter | innen mit der technischen Durchführung des Röntgens betraut sind, die im Besitz eines gültigen Kenntnisnachweises sind. Auch Ihre Mitarbeiter | innen müssen ihre erworbenen Kenntnisse im Strahlenschutz Machen Sie Ihre Mitarbeiter | innen auf die Notwendigkeit der rechtzeitigen Aktualisierung aufmerksam. Denken Sie dabei auch an Ihre Mitarbeiter | innen im Mutterschutz bzw. in der Elternzeit! Kursdaten Kursnummer: 26.110040 Thema: Röntgenologie Fortbildungspunkte: 9

Thementag Der Weg zum Honorar: Von der Zulassung bis zur Abrechnung Tauchen Sie ein in die Welt der Honorarabrechnung und erfahren Sie alles Wesentliche von der Zulassung bis zur korrekten Abrechnung in Ihrer zahnärztlichen Praxis. Thementaginhalte - Zugangsvoraussetzungen für die Niederlassung im Bereich der GKV Zulassung / Praxisformen (gesetzliche und vertragliche Grundlagen) | Assistentinnen und Assistenten / angestellte Zahnärztinnen und Zahnärzte (Verfahren der Genehmigung)| Zulassungsausschuss (Anforderungen und Ablauf, Diskussion praktischer Beispiele, Bedarfsplan) Voraussetzungen zur vertragszahnärztlichen Versorgung – gesetzliche und vertragliche Grundlagen Richtlinien | Leistungspflicht der GKV | Verträge mit den gesetzlichen Krankenkassen (Honorarverträge, Sonderverträge) Honoraranspruch – Gesamtvergütung Zahnmedizinische Versorgungslage in WL und Unterstützungsangebote für junge Mitglieder Kurz-Info zu QM in der vertragszahnärztlichen Versorgung Wirtschaftlichkeitsprüfung Gesetzliche und vertragliche Grundlagen Telematikinfrastruktur (TI) – aktueller Stand Crash-Kurs BEMA Teile 1– 3 (KFO-Basiswissen) Kursdaten Kursnummer: 26.110047 Thema: Praxisführung/Qualitätsmanagement Fortbildungspunkte: 16

Was Sie bei uns lernen Eine präventive Versorgung sollte den gesamten Lebensbogen eines Menschen umfassen, deshalb ist von Bedeutung, dass auch alte Menschen zahnmedizinisch präventionsorientiert behandelt werden. Das wesentliche Ziel einer lebenslang begleitenden Prävention ist prioritär die Absenkung des Zahnverlustrisikos. Dabei wird dieses Risiko auf einen möglichst kurzen Zeitraum am Ende des Lebens konzentriert. Diese „Kompression der Morbidität“ führt zwangsläufig zu einem erhöhten oralen und allgemeinen Gesundheitszustand, zu Gesundheitsgewinnen und damit zu einer verbesserten subjektiven Wahrnehmung der Lebensqualität.

08.30 Uhr Einschreibung | Kleines Frühstück 09.00 - 09.15 Uhr Begrüßung 09.15 – 10.15 Uhr Anamnese - Besondere Wege zum Erkennen besonderer Bedürfnisse Dr. Helena Albrecht, Frankfurt 10.15 – 10.45 Uhr Kleine Kaffeepause 10.45 – 11.45 Uhr Kultursensible Zahnmedizin Univ.-Prof. Dr. mult. Dominik Groß, RWTH AAchen 11.45 – 12.45 Uhr Luft-Pulver-Wasserstrahlgerät mit Fokus auf Asthma und Schwangerschaft, Risiken und Nutzen Pulverwasserstrahl Prof. Dr. Gregor Petersilka, Würzburg 12.45 – 13.45 Uhr Mittagspause | Besuch der Dentalausstellung 13.45 – 14.00 Uhr Lassen Sie sich überraschen 14.00 – 15.00 Uhr Logopädische Arbeit bei CMD Susanne Hessel, Schmallenberg 15.00 – 15.30 Uhr Kleine Kaffeepause 15.30 – 16.30 Uhr Onkologie trifft Zahnmedizin Dr. Laura Zastera, Münster Kursdaten Kursnummer: 26.210700 Thema: Präventive Zahnmedizin

Wer ein DVT-Gerät betreiben möchte, benötigt die entsprechende DVT-Fachkunde. Gerne empfehlen wir Ihnen mit dem Kurs DVT Fachkunde A/B eine renommierte Fortbildung mit Prof. Dr. Axel Bumann, die seit Jahren für höchste fachliche Qualität und praxisnahe Wissensvermittlung steht. Online und live via Zoom erwerben Sie diese Qualifikation ortsunabhängig, praxisnah und rechtssicher – bundesweit gültig. Das praxisnahe Online-Live-Format unserer bewährten DVT-Fachkunde-Seminare ermöglicht den direkten Austausch mit Prof. Dr. Bumann, der seine jahrzehntelange Erfahrung teilt. Live via Zoom – persönlich, interaktiv und ganz ohne Reise- oder Übernachtungskosten. DVT Fachkunde A/B am 06.12.2026 & 07.03.2027 von 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr. Der zweitägige Kurs zum Erwerb der Fachkunde DVT (Voraussetzung ist ein erfolgreich absolvierter allgemeiner „Kurs im Strahlenschutz für Zahnärzte“, den aber eigentlich jeder Praktiker hat) vermittelt Ihnen die notwendigen Grundlagen und befähigt Sie, eine DVT-Anlage zu betreiben und 3D-Röntgenaufnahmen sicher zu befunden. Themen sind Gerätekunde, Strahlenschutz und Schnittbilddiagnostik sowie Aufnahmetechnik und Indikationsstellung, hinzu kommen praktische Übungen. Nach dem ersten Seminartag bekommen Sie 25 DVT-Datensätze zur eigenständigen Befundung nach dem PBL-Konzept (Problem Based Learning) ausgehändigt, die Sie zum zweiten Seminartag vollständig befundet wieder abgeben müssen. Am Ende des Seminars erfolgt eine Abschlussprüfung. Für die effektive Durchführung des Seminars ist es angeraten mit einem hinreichend leistungsfähigen PC zu arbeiten. Zudem sind 2 Bildschirme nötig (oder ein entsprechend großes Einzelgerät), damit auch die Übungen an der Viewer-Software parallel durchgeführt werden können. Die notwendige Viewer-Software kann nach definitiver Kursanmeldung zur rechtzeitigen Installation vor Kursbeginn heruntergeladen werden. Ihre Investition für den Erwerb der Fachkunde im Bereich DVT beträgt 799 Euro. Sie erhalten 21 Fortbildungspunkte. Unter folgendem Link finden Sie alle Termine und weitere Informationen zum Web-Seminar: / Die Teilnehmerzahl ist auf maximal 30 Teilnehmer begrenzt. Ihr Referent: Prof. Dr. Axel Bumann Nach dem Studium der Zahnheilkunde absolvierte Prof. Dr. Bumann nacheinander die Weiterbildungen Oralchirurgie und Kieferorthopädie, promovierte 1988 und habilitierte 1992 in der Kieferorthopädie. Im selben Jahr wurde er Oberarzt und stellvertr. Klinikdirektor in der Kieferorthopädie. 1996 erfolgte die Ernennung zum apl. Professor in Kiel. Nach Auszeichnungen mit 14 nationalen und internationalen Forschungspreisen sowie Professuren in Winnipeg (Canada), Vancouver (Canada), der Harvard School of Dental Medicine, der Harvard Medical School und der Boston University betrieb Prof. Bumann über viele Jahre eine kieferorthopädische Praxis mit den zusätzlichen Spezialgebieten CMD, DVT und OSA. Inzwischen konzentriert er sich auf seine internationale Referententätigkeit und teilt seine Jahrzehntelangen Erfahrungen. Zusätzlich ist er am Department of Craniofacial Sciences and Therapy an der University of Southern California in Los Angeles.

Das Thema Ernährung wird in zahnärztlichen Praxen immer präsenter. Erosionen sind nicht mehr alleiniges Thema einer professionellen Prophylaxe. Die moderne Prophylaxe beinhaltet einen Ernährungslink für jeden einzelnen und individuellen Patienten, wie z. B. Schwangere, Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit speziellen Erkrankungen und Senioren. Doch was genau ist wirklich praxistauglich und welche Informationen sind für die zahnärztliche Behandlung relevant? Wie viel Vorkenntnisse werden tatsächlich für die Behandlungen und Therapien benötigt? Wir möchten Ihnen die Ernährungsgrundlagen verständlich machen und mit Ihnen gemeinsam ein individuelles und vor allem praxistaugliches Ernährungskonzept erstellen. So können Sie die Risiken und Defizite ihrer Patienten erkennen, um dann gemeinsam mit ihren Patienten professioneller zusammenzuarbeiten. Inhalte Warum ist das Thema Ernährung so wichtig für alle? BMI; Grundumsatz, Leistungsumsatz, persönlicher Energiebedarf Grundlagen Ernährungslehre Vitaminmangel und Mundgesundheit Aufnahme und Ausscheidung von Flüssigkeiten Welcher Ernährungslink gilt bei Diabetes Mellitus, Adipositas, Gicht, Osteoporose oder auch Darmerkrankungen? Welche Wechselwirkungen zwischen Medikamenten und Ernährung gibt es? Können Diäten unsere Mundgesundheit beeinflussen? Kommunikationsmanagement Erstellen und Auswerten von Ernährungsfragebögen Abrechnungs- und Dokumentationsmöglichkeiten in der Praxis Wie kann ich das Thema Ernährung richtig in der Praxis vermarkten und wie gestalte ich Praxisflyer? Bei uns trifft Theorie auf Praxis: Wir haben kleine praktische Workshops vorbereitet. Kursdaten Kursnummer: 26.210637 Thema: Interdisziplinäre Zahnmedizin Fortbildungspunkte: 8

Mit dieser Fortbildung komplettieren Sie Ihr Fachwissen im Bereich Hygiene. Sie erfahren, welche gesetzlichen Anforderungen erfüllt werden müssen und wie es um Ihre Nachweispflichten steht. Ihre Referentin an diesem Tag: Kerstin Hahn von GERL. Sie erhalten 4 Fortbildungspunkte. Mit dieser Fortbildung komplettieren Sie Ihr Fachwissen im Bereich Hygiene. Sie erfahren, welche gesetzlichen Anforderungen erfüllt werden müssen und wie es um Ihre Nachweispflichten steht. Sie lernen alle nötigen Instrumente kennen, mit denen Sie als Hygienebeauftragte:r diese Anforderungen jederzeit praxisnah umsetzen. Darüber hinaus erhalten Sie Arbeitshilfen, mit denen Sie Ihre Qualität im Bereich Medizinproduktesicherheit und Infektionsprävention langfristig sichern. Dieser Kurs baut auf Ihre aktuelle Sachkenntnis für die hygienische Aufbereitung von Medizinprodukten auf. Inhalte Aufgaben einer:s Hygiene-Beauftragten:m Qualitätssicherung im Aufbereitungsprozess: Hygieneplan, Validierungen, Arbeitsanweisungen Freigabekriterien und Prozessdokumentation Umgang mit Medizinprodukten: Herstellerangaben, Wartungen und Prüfungen sowie Geräte- einweisungen Einarbeitung neuer Mitarbeiter:innen FAQ Das erhalten Sie zusätzlich Checkliste zur Selbst-Überprüfung Checkliste für die Einarbeitung neuer Mitarbeiter:innen Alle Teilnehmer:innen erhalten ein Zertifikat Ihre Referentin an diesem Tag: Kerstin Hahn von GERL. Informationen zu Kerstin Hahn Sie erhalten 4 Fortbildungspunkte.