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1135 Veranstaltungen + 18 Post-graduelle Weiterbildungen

Gesponsert
MaterialkundeHybrid
Ivoclar
Ellwangen05. Nov. 2026

Der Malkurs | Ästhetische Optimierung monolithischer Restaurationen

Verbesserung der Ästhetik von monolithischen Restaurationen Moderne CAD/CAM Materialien besitzen ein hohes ästhetisches Potential. Dies lässt sich aber mit relativ einfachen Mitteln noch weiter verbessern. Durch Bemalung kann eine annähernd perfekte Anpassung an fast jede klinische Situation erreicht werden. Dabei spielt es eine erhebliche Rolle, welches Material charakterisiert wird. Wir unterscheiden Komposit/Hybridkeramik, Glaskeramik und Zirkonoxid. Eine besondere Herausforderung: die Bemalung von noch nicht kristallisiertem IPS e.max im ‚blauen‘ Zustand. Neben Komposit basierten Malfarben für die Komposit Blöcke und den klassischen traditionellen Malfarben für Keramik gibt es heute glashaltige Malfarben mit einem hohen ästhetischen Potential, welche aber auch anspruchsvoll in der Verarbeitung sind.\nHands-On/Praktische Übungen\nJeder Kursteilnehmer bemalt:\n- Eine Komposit-Frontzahnkrone mit Komposit basierten, lichthärtenden Malfarben.\n- Eine Molarenkrone aus IPS e.max mit den klassischen Malfarben.\n- Eine Frontzahnkrone aus Zirkonoxid mit speziellen glashaltigen Malfarben, welche für die zeitgleiche Kristallisation geeignet sind.\n- Eine Frontzahnkrone aus Zirkonoxid einschließlich Vor-Einfärben im weißen Zustand\nThemenschwerpunkte\n• Für jedes Material die passende Farbe - Vorstellung des Malfarben-Portfolios.\n• Komposit gebundene Farben für Polymere wie Telio CAD oder Komposit wie Tetric CAD .\n• Malfarben für Glaskeramik mit Schwerpunkt auf IPS e.max CAD: Crystal. Shades und Stains,\n• Ivocolor und die Möglichkeiten mit glashaltigen Farben.\n• Farbgebung von Restaurationen aus Zirkonoxid - Einfärben vor dem Sintern und spezielle Maltechniken mit glashaltigen Malfarben wie z.B. e.max Ceram Art.\n• Was malt man wo hin - Malschemata für Front und Seitenzähne.\n• Besonderheiten beim Brennen und was man in diesem Zusammenhang über Brennöfen wissen muss.\n• Besonderheiten für die One-Visit Chairside Behandlung.\nZielgruppe\nZahnärzte und Zahntechniker mit Vorkenntnissen im CEREC und/oder inLab Bereich. Ganz besonders aber auch die engagierte zahnärztliche Assistenz.\nKursdauer\n1. Tag: 16:00 – 19:30 Uhr\n2. Tag: 09:00 – 15:00 Uhr
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster05. Nov. 2026

Maschinelle Entfernung von supragingivalen und gingivalen Belägen entsprechend BEMA 107

Sie sind Zahnarzthelferin oder Zahnmedizinische Fachangestellte und möchten Ihre Kenntnisse im Bereich der maschinellen Belagsentfernung erweitern? Die Voraussetzung für die Entfernung von weichen und harten supragingivalen und gingivalen Belägen sind sowohl entsprechende theoretische Kenntnisse und praktische Fähigkeiten als auch ein objektiver Qualifikationsnachweis erforderlich (siehe Delegationstabelle ZÄKWL 2022). Um diese Qualifikation zu erhalten und Sicherheit im Umgang mit Schall- und Ultraschallgeräten sowie in der Zahnpolitur mit rotierenden Instrumenten zu gewinnen, ist dieser Kurs genau richtig für Sie. Praxisnah vermitteln wir Ihnen umfangreiches Wissen zur Patientenanamnese sowie Basisinformationen zu Zahnstein, Zahnsteinentstehung, der Anwendung von Schall- und Ultraschallinstrumenten und der Zahnpolitur. Wir stellen Ihnen die derzeit auf dem Markt erhältlichen Systeme zur Zahnsteinentfernung sowie deren Eigenschaften und Arbeitssystematiken vor. Wir möchten Sie zudem intensiv in der Handhabung schulen, um Ihnen Sicherheit im Praxisalltag zu vermitteln und Fehler in der Anwendung zu vermeiden. Inhalt Die Patientenanamnese Basisinformationen zum Zahnstein Theorie von Schall- und Ultraschallinstrumenten Glattflächenpolitur Fehler in der Anwendung und Fehlervermeidung durch Erlernen der richtigen Handhabung Praktische Umsetzung an Phantommodellen (Hands-on) Voraussetzungen Ausgelernte/r ZH oder ZFA Erfahrungen in der maschinellen Belagsentfernung sind hilfreich, aber nicht verpflichtend. Hinweise Objektiver Qualifikationsnachweis nach schriftlicher und praktischer Prüfung. Handlungskompetenz gem. Delegationsrahmen I -tabelle siehe S. 128 Kursdaten Kursnummer: 26.210628 Thema: Präventive Zahnmedizin
Präsenz
Kulzer GmbH
Landau i. d. Pfalz05. Nov. 2026

Master Patientenkurs mit Fertigstellung Patientenorientiert-kombinierte Verwendung aller Pala® Zahnlinien und Pala® Prothesenwerkstoffe

Dieser 2,5 -Tages Kurs wendet indikationsbezogen passende Möglich- keiten der Pala® Prothetik am vorgegebenen Patientenfall an und stellt ein 28er individuell in Funktion und Ästhetik mit Einprobe und Über- prüfung am Patient fertig. Dies wird ermöglicht durch Begleitung des Kurses durch erfahrenen Behandler und Dentalprothetiker. Ausführliche Modellanalyse, Anamnese, Fallanalyse und Stellung der prothetischen Indikation. Fallbezogene Zahn-, + Konzeptauswahl, individuelle, ästhetisch- phonetisch-, funktionelle- Aufstellung. Statische und dynamische Okklusion, Funktionsaspekte. Einprobe, Überprüfung am Patient mit Hinweisen durch Behandler und Dentalprothetiker Präzisions-Fertigstellung, Gingivaästhetik, Individualisierung. Eingliederung am Patient, Fotodokumentation Umfassende Master Expertise und Abschluss Kurs im Pala® Master Fortbildungsprogramm
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster06. Nov. 2026

e-pms Anwenderworkshops Teil 1 (für Einsteiger) (Teamfortbildung)

Dieser Workshop richtet sich an e-pms-Einsteiger, die die Basisfunktionen der e-pms-Software vermittelt bekommen möchten. e-pms ist eine QM-Unterstützungssoftware, die von der Zahnärztekammer Westfalen-Lippe entwickelt wurde, um den notwendigen Verwaltungsaufwand in den zahnärztlichen Praxen zu reduzieren. Sie ist speziell auf die Bedürfnisse von Zahnarztpraxen zugeschnitten und führt Sie digital durch den Dschungel der gesetzlichen Auflagen (Allgemeine Hygiene, BuS-Dienst, Datenschutz, MPDG, Notfall, QM (z-pms), Röntgen, Umwelt). Die Software enthält Fragenkataloge in elektronischer Form, um Ihre Praxis fit für Begehungen zu machen. Hier sind die gesetzlichen Anforderungen hinterlegt. Des Weiteren haben Sie mit der Software u. a. die Möglichkeit, Prozesse (Arbeitsabläufe) zu gestalten, ein elektronisches QM-Handbuch zu führen, die Klassifizierung der Medizinprodukte elektronisch festzulegen sowie die Gefährdungsbeurteilungen im Rahmen des BuS-Dienstes durchzuführen. Anfallende Maßnahmen werden elektronisch hinterlegt, an alle Termine und Maßnahmen kann man sich benutzerdefiniert erinnern lassen. Mit e-pms können die geforderten QM-Inhalte einfach, schnell und unbürokratisch praxisspezifisch umgesetzt werden. In diesem Einführungsworkshop werden Sie mit den grundlegenden Funktionen des Programms (Erste Schritte) vertraut gemacht. Jedem Teilnehmenden wird ein eigener Schulungs-PC zur Verfügung gestellt, sodass Funktionen selbst ausprobiert werden können. Lerninhalte u. a. - Wo lege ich Benutzer an? Welche Rechte kann ich vergeben? - Was wird auf der Startseite (Dashboard) angezeigt? Wie kann ich das bearbeiten? - Was gehört zu den Praxisdaten? Wie kann ich diese ändern? Wie erstelle ich ein Organigramm? - Welche Bedeutung haben die Fragenkataloge? Wie bearbeite ich diese und wie lege ich Maßnahmen fest? - Prozesse: Musterprozesse zuordnen, Unterkapitel anlegen, Prozesse verschieben, löschen, eigene Prozesse anlegen, Bearbeiten von Prozessen - Klassifizierung von Medizinprodukten: Anlegen und bearbeiten - Gefahrstoffkataster: Anlegen und Bearbeiten von Gefahrstoffen - Ziele Wie lege ich Praxisziele und zugehörige Maßnahmen an? - Reports: Welche Eingaben wirken sich in in den Reports aus? Wie erstelle ich Reports und wie kann ich diese wieder einsehen? - Praxis (QM-) Handbuch: Eingaben, Auswirkungen und automatische Erstellung des QM-Handbuchs - Bibliothek - Terminfunktion: Wiederkehrende Termine bearbeiten, eigene Termine anlegen Hinweis: Dieser Anwenderworkshop ersetzt nicht eine QM-Einführungsveranstaltung. Kenntnisse zur Umsetzung der QM-Anforderungen werden in diesem Kurs vorausgesetzt Kursdaten Kursnummer: 26.410009 Thema: E-PMS Fortbildungspunkte: 6
Allgemeine ZHKHybrid
DGDH e. V.
Ulm06. Nov. 2026

Pflege & Zahnmedizin im Dialog 06. – 07. Nov 2026 in Ulm

Info zu der Veranstaltung Pflege und Zahnmedizin im Dialog 06.11 – 07.11.2026 Grundlagen (online, je 2h) 12.10.2026 Verkürzte PAR Strecke – Umsetzung in den Praxisalltag (online, je 2h) 13.10 – 14.10.2026 Workshop in Präsenz (jeweils 09:00-17:00 Uhr) Veranstaltungsort Valckenburgschule Ulm Berufsfachschule für Pflege und Altenpflegehilfe Valckenburgufer 21 89073 Ulm Veranstaltungsort Valckenburgschule Ulm Berufsfachschule für Pflege und Altenpflegehilfe Valckenburgufer 21 89073 Ulm PDF- Info Direkte Anmeldung und Bezahlung PDF- Info Direkte Anmeldung und Bezahlung 325 € Mitglieder DGDH, Pflegekräfte 425 € – ZA/ZÄ, ZFA/DH, ZMP (Nicht-Mitglied DGDH)
Curriculum Digitale Zahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
An-Institut für digitale Kompetenz in der Zahnmedizin an der UW/H

Curriculum Digitale Zahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Digitale Zahnmedizin vermittelt den strukturierten Einstieg in digitale Praxisprozesse – von der Geräteauswahl über die Datenfusion zum Patientenavatar bis zum vollständigen digitalen Workflow inklusive Wirtschaftlichkeit, Datenschutz und Fertigung. ## Module 1. Verstehen – Digitale Grundlagen (Modul 1, online, 21 CME, 3 CP) 2. Datenfusion zum digitalen Avatar (Modul 2, online & Präsenz, 30 CME, 4 CP) 3. Optimieren – Vom Scan zum fertigen Zahnersatz (Modul 3, online, 26 CME, 4 CP) 4. Anwenden – Der vollständige digitale Workflow (Modul 4, online & Präsenz, 35 CME, 5 CP) ## Umfang & Format - Gesamt 128 CME-Punkte, 15 Credit-Points (CP) - 120 Unterrichtseinheiten Präsenz + Online, ergänzt um ca. 420 UE Selbststudium - Berufsbegleitend – Online-Abende sowie Präsenz Freitagnachmittag/Samstag - Ort der Präsenzphasen: Applikationszentrum, Campus UW/H, Witten - Zielgruppe: Zahnärzt:innen, Zahntechniker:innen (ZT/ZTM), Praxisleitung - Studiengebühr Bundle Module 1–4: 10.000 € zzgl. MwSt.

Praxis & ManagementPräsenz
Zahnärztinnen Netzwerk
Hockenheim06. Nov. 2026

Mit Sicherheit am Limit – Fahrspaß, Präzision & Adrenalin pur!

Nach einem intensiven ersten Tag mit praxisrelevanten Working-Stations und einem exklusiven Dinner für den offenen Austausch unter Kolleginnen steigert sich das Erlebnis am zweiten Tag: Ein Platz im Cockpit eines der neuesten PS-stärksten elektrischen Mercedes-Benz Modelle erwartet Dich!
Max. 10 Teilnehmer
KommunikationPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main06. Nov. 2026

Ausbildungsmentor*in

Die Fortbildung qualifiziert Sie zur Ausbildungsmentorin bzw. zum Ausbildungsmentor in der Zahnarztpraxis. Sie lernen, Auszubildende professionell zu begleiten, zu motivieren und Wissen typgerecht zu vermitteln – für eine erfolgreiche Ausbildung und starke Praxisteams.
EndodontologiePräsenz
Komet
Berlin06. Nov. 2026

EndoFIT Berlin

Kurzbeschreibung Der EndoFIT-Kurs bietet eine umfassende theoretische und praktische Schulung für Endodontie-Experten. Der theoretische Teil umfasst eine Einführung in die Grundlagen und vorbereitenden Maßnahmen der Endodontie, die Gestaltung der Zugangskavität und das Auffinden der Wurzelkanäle. Die Teilnehmer lernen das Gleitpfadmanagement, die mechanische Aufbereitung des Wurzelkanals, das Spülmanagement und die Obturation kennen. Moderne postendodontische Versorgungstechniken, die korrekte Stiftauswahl sowie klinisch notwendige Verankerungstiefen werden erläutert. Die Revision wird ebenfalls behandelt. Der praktische Teil beinhaltet Übungen mit Opener, Gleitpfadinstrumenten und rotierenden sowie reziprokierenden Feilensystemen. Die Teilnehmer nutzen den EnDrive und EnGO und lernen die korrekte Obturation mit biokeramischen Sealern sowie die Stiftinsertion von Stiften aus dem ER-System. Lernziel ist es, dass die Teilnehmer sicher im Umgang mit den Instrumenten und dem EnDrive sowie den Stiften des ER-Systems werden und das Erlernte unmittelbar in ihrer Praxis anwenden können. Regulär: 359,- € pro Person | Frühbucher preis: 299,- € pro Person (bis ca. 3 Monate vor Veranstaltungsbeginn) Verpflegung und Kursmaterialien sind im Preis enthalten. Dentista- und ZZB-Mitglieder erhalten 20% Rabatt. Ab dem 2. Teilnehmer der selben Praxis: 50% Rabatt auf die reguläre Kursgebühr. Material Bitte bringen Sie extrahierte, trepanierte Zähne mit vollständig entferntem Pulpakammerdach mit. Vergrößerungshilfen (Lupenbrillen mit Licht) werden empfohlen.
Praxis & ManagementOnline
dentalLeitwerk
Kloster Lehnin06. Nov. 2026

Führung auf Augenhöhe

Nur 17 % der Mitarbeitenden fühlen sich stark an ihren Job gebunden. Der stärkste Hebel ist nicht das Gehalt, sondern die direkte Führungskraft. Ein Intensivtag: vom Anweisen zum Befähigen, Führung über Vertrauen statt Kontrolle, mit Werkzeugen für ab morgen.
Max. 50 Teilnehmer
ProthetikPräsenz
Ivoclar
Ort folgt06. Nov. 2026

IPS e.max Press ® & Farblehre

Beschreibung „Die“ Basics für jeden Fall im Alltag Das Material und seine Einsatzmöglichkeiten zu verstehen und im Alltag nutzen zu können, ist Ziel des Kurses. Anwendbare Grundlagen, mit deren Hilfe wir mit wenig Aufwand\nindividuelle Fälle langlebig und patientengerecht lösen können. Aufgrund verschiedener klinischer Situationen ist es in vielen Fallen angebracht, auf die oberflächliche Charakterisierung\nmit den IPS Ivocolor-Farben und einer monolithischen Krone aus IPS e.max Press zu setzen. Dies kann einen erheblichen und Vorteil bringenden Unterschied in der Langlebigkeit\nder Krone bewirken. Zum Vergleich wird ein zweiter, in Cut-Back-Technik erstellter Frontzahn daneben gestellt. Auch hierzu gibt es die richtigen Basics. Zwei Wege für alle\nFälle! Die Ivoclar Malfarben IPS Ivocolor sind in diesem System ein wesentliches Element, das es ermöglicht, individuelle Fälle sicher zu lösen. Grundlage ist in jedem Fall immer die\nFarblehre.\nThemenschwerpunkte\n- Grundlagen ips e. max press und Materialtechnische Vorteile\n- Oberflächliches Charakterisieren mit Ivocolor\n- Farblehre\n- Interne Charakterisierung u. Schichtung in der Cut - Back Technik\nTeilnehmer\nZahntechniker und Zahntechnikerinnen
Leadership in DentistryCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in

Leadership in Dentistry

60 ECTS · 4 Semester

Die postgraduale Weiterbildung „Akademische/r Expert*in – Leadership in Dentistry“ vereint klinisch-wissenschaftliche und didaktische Inhalte der Zahnmedizin mit Themen aus Führung, Management, Kommunikation, Ethik, Medizinrecht und Gesundheitsökonomie. Zu den Vortragenden zählen u. a. Univ.-Prof. Dr. Falk Schwendicke, MDPH, und apl. Prof. Dr. med. Dr. med. dent. Eik Schiegnitz. Damit verfolgt die DPU eine klare Mission – die systematische Förderung der zahnärztlichen Familienpraxen und nachhaltige Sicherung ihres Erfolgs in herausfordernden Zeiten des dynamischen Wandels von Zahnmedizin, Technologie, KI und Gesellschaft.

Praxis & ManagementPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main06. Nov. 2026

Rezeptionsmanagement

Das Seminar vermittelt praxisnahes Selbst-, Zeit- und Rezeptionsmanagement sowie professionelle Kommunikation. Sie erhalten praxiserprobte Strategien für effiziente Abläufe, souveränen Patientenkontakt und eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Praxisalltag.
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne06. Nov. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 5 – Assistenzzahnärzte | 2026-11-06

Was Sie bei uns lernen Mithilfe von praktischen Übungen erlernen Sie die Grundlagen für die Restauration von Milchzähnen und jungen bleibenden Zähnen. Zusätzlich werden Ihnen Tipps und Tricks zur praktischen Umsetzung in Ihrer Praxis an die Hand gegeben.
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne06. Nov. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 5 – Zahnärzte | 2026-11-06

Was Sie bei uns lernen Mithilfe von praktischen Übungen erlernen Sie die Grundlagen für die Restauration von Milchzähnen und jungen bleibenden Zähnen. Zusätzlich werden Ihnen Tipps und Tricks zur praktischen Umsetzung in Ihrer Praxis an die Hand gegeben.
ProthetikPräsenz
SHOFU DENTAL GmbH
Ratingen06. Nov. 2026

CERAMAGE&CERAMAGE UP: Smile Craft | Ihr Weg zur individuellen Frontzahnästhetik

Hand-On Kurs für Zahntechniker
Max. 8 Teilnehmer
Präsenz
Paderborn06. Nov. 2026

Ästhetik mit direkten Komposit-Füllungen

In diesem Hands-On Workshop wird Ihnen der neueste Stand der Adhäsivtechnik vermittelt sowie Tipps und Tricks für die tägliche Praxis. Ein solides Verständnis des farblichen Aufbaus des natürlichen Zahnes und der daraus abgeleiteten Schichttechnik mit verschiedenen Farben und Transparenzstufen wird theoretisch und praktisch erarbeitet. Ein Schwerpunkt des Kurses ist es den Teilnehmern das Rüstzeug zu liefern, auch ästhetisch komplexe Situationen sicher zu beherrschen. Vortragsdauer: Theorieteil: 5 Stunden (Freitag)
SportzahnmedizinCurriculum
Danube Private University
Universitäre Fortbildung

Sportzahnmedizin

Mit dem neuen postgradualen Curriculum „Sportzahnmedizin“ unter der wissenschaftlichen Leitung von Univ.-Prof. Dr. Jens Christoph Türp, MSc MA, bietet die DPU die umfangreichste und einzige rein universitäre Fortbildung auf diesem Gebiet. Diese verbindet die Vermittlung fundierter sport(zahn)medizinischer Grundlagen mit umfangreicher praktischer Tätigkeit, die fester Bestandteil jedes Kurstages ist. Dieser hohe Praxisanteil sowie international renommierte Referent*innen bieten eine Fortbildung auf höchstem Niveau. **„Sport bewegt die Gesellschaft. – Werden Sie die zahnmedizinische Kompetenz dahinter!“** In Österreich und Deutschland treiben zwischen 40 % und 70 % der Bevölkerung mindestens einmal pro Woche Sport. Breitensport ist längst kein Randphänomen mehr, sondern Ausdruck einer gesundheitsbewussten Gesellschaft. Mit der zunehmenden sportlichen Aktivität steigt auch die Bedeutung der Sportzahnmedizin. Zwischen körperlicher Leistungsfähigkeit und Mundgesundheit bestehen vielfältige Wechselwirkungen – sowohl präventiv als auch klinisch. So können chronische orale Entzündungen systemische Prozesse beeinflussen und somit Regeneration und Leistung messbar beeinträchtigen. Weitere zentrale Themen sind sporternährungsbedingte Schädigungen der Zahnhartsubstanzen und dentale Traumata. Mit der universitären Fortbildung „Sportzahnmedizin“ erweitern Sie Ihre fachliche Expertise und etablieren sich als gefragte Ansprechperson für Performanceschienen, neuromuskulärer Balance und parafunktionellen Aktivitäten unter körperlicher Belastung. Die qualifizierte Betreuung von Breiten- und Leistungssportler*innen erfordert daher nicht nur zahnmedizinische Expertise, sondern auch interdisziplinäres Know-how zwischen Zahnmedizin, Sportmedizin und Ernährungswissenschaft. **Ihre Chance: Positionierung und Profilierung in einem dynamisch wachsenden Zukunftsmarkt** Die ab Frühling 2027 erstmals an der Danube Private University angebotene universitäre Fortbildung „Sportzahnmedizin“ vermittelt genau diese Expertise. In einem stark praxisorientierten Programm erwerben Sie fundiertes Wissen und konkrete Handlungskompetenz für die Betreuung von Breiten- und Profisportler*innen – wissenschaftlich fundiert und unmittelbar umsetzbar. Damit schärfen Sie Ihr berufliches Profil und etablieren sich als kompetente Fachadresse in einem zukunftsrelevanten, interdisziplinären Spezialgebiet. Eine hervorstechende Besonderheit der universitären Fortbildung „Sportzahnmedizin“ ist die starke Einbindung renommierter Dozent*innen mit langjähriger Erfahrung im Leistungs- und Spitzensport. Beispielhaft seien die Sportmedizinerinnen Prof.in Dr.in Klara Brixius (Deutsche Sporthochschule Köln) und Hon.-Prof.in (DPU) Prim.a Dr.in Angelika Karner-Nechvile, MBA MSc (Universitätsklinikum Wiener Neustadt, jahrzehntelange Tätigkeit als Teamärztin und medizinische Betreuerin u. a. beim Österreichischen Skiverband und dem WM-Team Militärischer Fünfkampf) genannt, die sportmedizinischen Grundlagen vermitteln werden. Ebenfalls Teil des Dozierenden-Teams ist Prof. Dr. Harry von Piekartz (Hochschule Osnabrück, u. a. ehemaliger Sportphysiotherapeut der niederländischen Frauen-Wasserballnationalmannschaft bei den Olympischen Spielen in Sydney 2000 und Athen 2004), der die Rolle der Physiotherapie in der Sportzahnmedizin beleuchten wird. **Werden Sie Expert*in für Sportzahnmedizin – und sichern Sie sich einen klaren Vorsprung in Ihrem Fachgebiet!**

Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster06. Nov. 2026

Behandlung von Kindern in der Zahnmedizin: Was ist zu beachten?

Kinderzahnheilkunde steht alltäglich vor vielfältigen Herausforderungen Karies an einem Milchzahn mit einer Pulpa, die sehr groß ist, und das noch bei einem unkooperativen Kind. Hierfür gibt es allerdings vielfältige Lösungen Zum einen bieten die „neuen“ FU-Leistungen jetzt auch in der BEMA die Möglichkeit, wirksame Prävention vom ersten Zahn an anzubieten. Bei rein kariösen Defekten ohne Pulpabeteiligung gibt es zahlreiche Alternativen Karies auch „ohne Bohren“ erfolgreich zu managen. Aber selbst bei pulpaler Beteiligung existieren wirksame Methoden, Verhalten zu modifizieren, um komplexere Therapien zu realisieren. Der Vortrag beleuchtet folgende Themen des Praxisalltags in der Zahnmedizin bei Kindern Möglichkeiten der Prävention vom ersten Zahn an Frühkindliche Karies: inaktivieren oder restaurieren? Silberfluorid: eine Wunderwaffe? Wirksame Verhaltensführung (Demo) Kariesentfernung: Wie viel ist nötig? Füllung oder Stahlkrone (Demo): Wie restauriere ich Milchzähne? Pulpa: Take it or leave it? (Demo) Lachgas, damit alle gut drauf sind (Demo) Die Kursteilnehmer sollen nach dem Kurs in der Lage sein, Karies bei Kindern zielgenauer vermeiden und entfernen sowie die richtige Restaurationsform auswählen zu können. Kursdaten Kursnummer: 26.110016 Thema: Kinderzahnheilkunde Fortbildungspunkte: 6
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Münster06. Nov. 2026

Erwerb der Kenntnisse im Röntgen- und Strahlenschutz gemäß § 74 Abs. 2 i.V.m. § 49 ff. Strahlenschutzgesetz

Theoretischer Teil Grundlagen Erzeugung und biologische Wirkung von Röntgenstrahlung Dosisbegriffe und Dosimetrie Strahlenrisiko und natürliche Strahlenexposition Dosis für Patientinnen und Patienten sowie Personal Zahnmedizinische Gerätekunde und Röntgenaufnahmetechnik Bilderzeugung und Bildwiedergabe Röntgenfilm und Filmverarbeitung Intra- und extraorale Aufnahmetechnik Panoramaschichtaufnahmen Fernröntgenaufnahmen und Spezialprojektionen Digitale Bilderfassung Strahlenschutz des Patienten und des Personals Befragungs- und Aufzeichnungspflicht Strahlenschutz-Zubehör Personendosimetrie Organisation des Strahlenschutzes Rechtsvorschriften und Empfehlungen Einweisung und Unterweisung Strahlenschutz- und Arbeitsanweisungen, Röntgenanlagenbuch Praxis der Qualitätssicherung Abnahmeprüfung und Konstanzprüfungen Qualitätskriterien für Röntgenaufnahmen Aufgaben der Zahnärztlichen Stellen Rechtsvorschriften, Richtlinien und Empfehlungen Atomgesetz, Röntgenverordnung und Richtlinien hierzu Empfehlungen der SSK (Strahlenschutzkommission) Fachkunde und Kenntnisse im Strahlenschutz Praktischer Teil Praktische Übungen zur Einstelltechnik Intraorale Röntgenaufnahmen und Panoramaschichtaufnahmen Qualitätssicherung, Bildqualität und Fehleranalyse Voraussetzungen Erfolgreicher Abschluss in einem medizinischen Ausbildungsberuf Auszubildende können an diesem Kurs teilnehmen und erhalten den objektiven Qualifikationsnachweis nach erfolgreich abgeschlossener Berufsausbildung. Hinweise Objektiver Qualifikationsnachweis nach schriftlicher Prüfung. Es handelt sich um einen 24-stündigen Kurs, bei dem in Abstimmung mit dem zuständigen Ministerium ein Teil der vorgeschriebenen Stundenzahl durch häusliches Skriptstudium abgedeckt wird. Sie erhalten das Skript etwa 4 Wochen vor dem Kurstermin. Kursdaten Kursnummer: 26.210208 Thema: Röntgenologie
Präsenz
Akademie für Fortbildung der ZÄKWL
Bad Oeynhausen06. Nov. 2026

Versiegelung von Zahnfissuren in Bad Oeynhauen

Nach Schritt 4 kommt Schritt 5: Die Versiegelung von Zahnfissuren (IP 5) ist eine sinnvolle Ergänzung der Individualprophylaxe bei Kindern- und Jugendlichen und sollte deshalb ein weiterer Bestandteil Ihres Prophylaxe-Konzeptes werden. Theoretischer Kursteil Biologie/Histopathologie von Zahnschmelz und DentinPrädilektionsstellen der ZahnkariesMikromorphologieZweck der ZahnpoliturPolierpastenKofferdam-MaterialienBilanz der VersiegelungRechtliche AspekteAbrechnung Praktischer Kursteil Zahnpolitur mit routierenden Instrumenten zur PlaqueentfernungAnlegen von KofferdamSchmelzkonditionierungSchmelzbedeckungPraktischer Ablauf der Versiegelung Voraussetzungen Zahnmedizinische / r Fachangestellte / r oder Zahnarzthelfer / in Erfolgreicher Abschluss „Basiskurs Prophylaxe“ oder „Prophylaxe für ZFA-Auszubildende“ Ergänzende Hinweise Objektiver Qualifikationsnachweis nach praktischer Prüfung. Handlungskompetenz gem. Delegationsrahmen | -tabelle siehe S. 142 Berechtigung zur Ausübung der Positionen Versiegelung kariesfreier Fissuren (z.B. IP5/GOZ 2000) Legen von Kofferdam nach ordnungsgemäßer Delegation durch den Zahnarzt Kursdaten Kursnummer: 26.215333 Thema: Präventive Zahnmedizin
Präsenz
Kulzer GmbH
Leipzig06. Nov. 2026

3Shape CAD/CAM Workshop planbar zur Perfektion Aufbau Workshop

Dieser Aufbau Workshop wird für CAD/CAM Anwender mit vorhandenem Basiswissen durchgeführt. Unser Kursreferent ZTM Robert Garth aus Dresden ist langjähriger Anwender des 3Shape Systems und gibt seine Erfahrungen aus dem Arbeitsalltag weiter. In diesem Kurs legen wir den Focus auf die Komplettversorgung eines Oberkiefer-Abrasionsgebiss vom Oralscan des Patientfalls bis zur Konstruktion der fertigen Arbeit – planbar und sicher – umgesetzt im 3Shape Konstruktionsprogramm. Die Teil- nehmer werden den Fall mit allen Schritten am Schulungslaptop nach- vollziehen. Die im Kurs besprochenen und konstruierten Fälle bekommen Sie als Kursunterlagen auf einem USB Stick am Ende des Kurses überreicht. Im Workshop wird die Situation aus einem Mundscan importiert, und die Komplettversorgung im Kurs besprochen und im Nachgang die Versorgung konstruiert. Um bei dieser und anderen weitspannigen, sowie ästhetischen Arbeiten die richtige Bisshöhe und die ästhetische Gestaltung zu überprüfen, wird im Kurs ein Formteil zur Übertragung der Wax up Situation in den Patien- tenmund konstruiert. Der weitere Weg ist das Konstruieren der Versor- gung, die Einprobe im Mund und das Zusammenführen der Konstruktion mit der im Mundkorrigierten Einprobe. Das Drucken der Versorgung wird im Kurs aus Zeitgründen ausgespart. Der restliche Weg wird vom Referen- ten demonstriert und den Kursteilnehmern am Schulungslaptop nachvoll- zogen. Aktuelle Themen wie die KI generierte Krone oder Brücke mit dem 3Shape Automate werden im Kurs vorgestellt und diskutiert wie künstliche Intelligenz den zahntechnischen Arbeitsalltag verändern wird.
PräventionPräsenz
Curaden Germany GmbH
Olten07. Nov. 2026

iTOP Introductory

Dieser Kurs ist auch als Inhouse-Kurs für das ganze Praxisteam buchbar. Verbandsmitglieder der SDH, SVPA oder SVDA profitieren für sämtliche Kurse der Curaden Academy Schweiz von CHF 30.– Rabatt. Dentalassistentinnen in Ausbildung sowie Studierende der Zahnmedizin bezahlen nur den halben Kurspreis. Lernziele Einführung in die individuell Trainierte Orale Prophylaxe (iTOP): Eintauchen in die iTOP-Philosophie zur Optimierung der Patientinnenvorsorge - Verbessertes Biofilm-Management: evidenzbasierte Grundlagen und Strategien für ein effektives tägliches Biofilm-Management - Mundhygienehilfsmittel – Eigenschaften und Bewertungskriterien: Auswahlkriterien für manuelle und elektrische Zahnbürsten, kalibrierte Interdentalzahnbürsten, «single»-Zahnbürsten, Zahnseide etc. - Touch-To-Teach – Anleiten durch Berühren: Anwendung verschiedener Mundhygienehilfsmittel und -techniken unter Anleitung erfahrener iTOP-Instruktorinnen - Massgeschneiderte Prophylaxe-Strategien: Abstimmung der Vorsorge auf individuelle Patientinnenbedürfnisse - Fachdiskussionen & Austausch zu aktuellen Fragen und Trends zu Mundgesundheit und Prophylaxe
KieferorthopädieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Kieferorthopädie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die herausragende Qualität des Universitätslehrgangs wird im Rahmen des Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), in Kieferorthopädie mit großem Erfolg gelebt. Das zeigt sich durch zahlreiche internationale Studierende aus fast 66 Nationen (USA, Südafrika, Vereinigte Arabische Emirate, Neuseeland u.a.). Der Lehrgang erweitert die klassische Kieferorthopädie über die Behandlung von Kindern und Jugendlichen hinaus. Ein breites Feld wird der parodontal-/funktionstherapeutischen, prä-prothetischen und ästhetischen Behandlung von Erwachsenen eingeräumt. Transdisziplinäre Behandlungstechniken und -methoden werden praxisnah vermittelt, um Kieferorthopädie zum generationsübergreifenden Behandlungskonzept zu machen. Der digitale Workflow in der Kieferorthopädie sowie innovative Anwendungstechniken sind durchgehend in das State-of-the-Art-Curriculum integriert. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Parodontologie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Zahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Parodontologie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Parodontologie – Assistenzzahnärzte

Parodontologie mit Praxisrelevanz: Evidenzbasierte Diagnostik, moderne Therapiekonzepte und Hands-on-Training für parodontal-chirurgische Eingriffe – direkt übertragbar in den Praxisalltag innerhalb der regulären Sprechstunde. Das Curriculum bereitet Sie auf den Tätigkeitsschwerpunkt Parodontologie vor.

Curriculum Alterszahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Zahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Alterszahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Digitale Kieferorthopädie – Zahnärzte

Mehr als nur ein Zertifikat: Das Curriculum Digitale Kieferorthopädie vermittelt in 4 Modulen die komplette digitale Prozesskette – von der digitalen Befundaufnahme und Diagnostik über die CAD-gestützte Planung bis zur CAM-Umsetzung und einem abschließenden Round Table/Repetitorium.

Curriculum Kinderzahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

Curriculum Kieferorthopädie – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Assistenzzahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

Curriculum Kieferorthopädie – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kieferorthopädie – Zahnärzte

An 13 Kurstagen werden Maßnahmen der Befunderhebung und die daraus resultierende Diagnostik zur Aufstellung einer fachgerechten, individuellen Behandlungsplanung vermittelt – immer gemäß dem Leitsatz „aus der Praxis für die Praxis". Das Curriculum Kieferorthopädie umfasst 10 Module von der Diagnostik über herausnehmbare und festsitzende Apparaturen bis zur schriftlichen Abschlussprüfung.

Curriculum Kinderzahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

EndodontieCurriculum
Danube Private University
Master of Science (Continuing Education)

Endodontie

120 ECTS · 6 Semester

Es verhält sich mit der Endodontie wie mit vielen Dingen im Leben. Man muss zuerst den Bezug dazu aufbauen. Danach erfährt man Dynamik, Leistungssteigerung und Freude an dieser Tätigkeit. **Die Endodontie ist die Basis der modernen Zahnmedizin:** In jeder Zahnarztpraxis fallen nahezu täglich endodontische Behandlungsfälle an. Oft werden diese als zeitaufwändige Therapiemaßnahme im Praxisalltag wahrgenommen, die nur mit Konzept, Training, modernen Materialien und Geräten systematisiert werden kann. Typischerweise erkennen Zahnärzt*innen das Potential für den Praxiserfolg, welches die Endodontie mit sich bringt, erst mit fortgeschrittenem Berufsleben. Der Master of Science (Continuing Education) Endodontie grenzt sich als Studiengang mit klaren akademischen und praktischen Inhalten, in seiner Konzeption und Ausrichtung, von herkömmlichen Curricula und Fortbildungskursen ab. Hierbei wird die Endodontie von der Basis bis zum „High-End" Bereich vermittelt, u. a. umfasst dies Themen, wie: Endochirurgie, Postendodontische Versorgung und Werkstoffkunde und Guided Endodontics – dreidimensionale Bildgebung in der Endodontie. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen.

Digital Dentistry in AestheticsCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Digital Dentistry in Aesthetics

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

### Manuelle Hochästhetik trifft auf digitale Technologien - mit Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff Mit dem postgradualen Weiterbildungsprogramm Master of Science (Continuing Education) in „Digital Dentistry in Aesthetics", kurz (MSc CE), setzt die Danube Private University (DPU) neue Maßstäbe in der modernen Zahnmedizin. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff verbindet dieses innovative Curriculum neueste digitale Technologien mit höchsten Ansprüchen an die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin. Als international renommierter Experte auf diesem Gebiet leitet Univ.-Prof. Dr. Daniel Edelhoff seit April 2026 die Abteilung für Ästhetisch-Rekonstruktive Zahnmedizin an der DPU und bringt seine umfassende wissenschaftliche sowie klinische Erfahrung in dieses Masterprogramm ein. Der Studiengang richtet sich an Zahnärzt*innen, die ihre klinische Expertise durch modernste digitale Workflows erweitern und gleichzeitig ein vertieftes Verständnis für ästhetische Rehabilitation entwickeln möchten. Durch die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung, praxisorientierter Lehre und internationaler Expertise vermittelt das Programm umfassende Kompetenzen für die Zahnmedizin der Zukunft. Von der digitalen Diagnostik über CAD/CAM-gestützte Rekonstruktionen bis hin zu vollständig digitalen Behandlungsabläufen eröffnen sich neue Möglichkeiten für präzisere, effizientere und ästhetisch herausragende Behandlungsergebnisse. Der Masterstudiengang „Digital Dentistry in Aesthetics" vermittelt den Teilnehmer*innen ein tiefgehendes Verständnis dieser digitalen Transformation und zeigt, wie moderne Technologien optimal mit bewährten ästhetischen Behandlungskonzepten kombiniert werden können. Dieses Programm deckt alle Themen der modernen restaurativen Zahnheilkunde, Implantologie, Parodontologie und digitalen Kieferorthopädie umfassend ab. Ein infrastrukturelles Highlight der DPU für die praxisorientierte Ausbildung ist die neue „Digital Academy Phantom", die vom Weltmarktführer Dentsply Sirona ausgestattet wurde und modernste Rahmenbedingungen für umfassende praktische Trainings bietet. --- ### Der MSc (CE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Zahnärzt*innen mit besonderem Interesse an digitaler und ästhetisch-rekonstruktiver Zahnmedizin. Erfahrene Praktiker*innen, die ihre Praxis durch digitale Workflows erweitern möchten. Mit dem Masterprogramm erwerben Sie nicht nur fundiertes theoretisches Wissen, sondern entwickeln auch die klinischen Fähigkeiten, komplexe ästhetische Fälle mithilfe modernster digitaler Technologien präzise zu planen und erfolgreich umzusetzen. Die Kombination aus internationaler Expertise, innovativer Lehre und praxisnaher Ausbildung macht diesen Studiengang zu einem Premium-Weiterbildungsprogramm für die ästhetisch-rekonstruktive Zahnmedizin der Zukunft. --- ### Die/Der Akademische/r Expert*in (AE) Digital Dentistry in Aesthetics richtet sich an: Berufseinsteiger*innen, die unmittelbar an ihr Zahnmedizinstudium eine postgraduale Weiterbildung starten möchten. Absolvent*innen der Zahnmedizin. Die innovativen universitären Weiterbildung Akademische/r Expert*in (AE) Fachgebiete in der Zahnmedizin, bietet ein zweijähriges Curriculum (80 ECTS) - analog zu den Fachgebieten der MSc (CE) Universitätslehrgängen. Eine Teilnahme ist bereits für Berufseinsteiger*innen möglich und bei erfolgreichem Abschluss der nahtlose Einstieg, unter Anerkennung der erbrachten Leistungen, in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), (120 ECTS) das Ziel. Die DPU bietet die/den Akademische/n Expert*in im Rahmen eines Kombi-Studienvertrages mit dem fachlich einschlägigen Universitätslehrgang Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), exklusiv an. --- ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Orale Chirurgie/ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Orale Chirurgie/Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Implantologie und Oralchirurgie sind zwei bedeutende Elemente der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, die sich in ihrem Verständnis zweifelsfrei unterstützen und ergänzen. Dabei ist die Implantologie einer der größten Wachstumsbereiche. Kein anderes Gebiet hat sich in den letzten Jahren diagnostisch, therapeutisch und wissenschaftlich so stark weiterentwickelt. Aber auch die demographische Entwicklung, Multimorbidität älterer Patientinnen/Patienten und das sich ständig wandelnde Spektrum der Medizin mit neuen Therapiemöglichkeiten stellen neue und immer höhere Ansprüche an die chirurgische Behandlung. Dabei dürfen auch die Bedürfnisse der Patientin/des Patienten nicht vergessen werden. Nach wie vor wünscht die Mehrheit der Patientinnen/Patienen trotz der allgemeinen Tendenz zur Spezialisierung eine ganzheitliche Behandlung bei ihrer Hauszahnärztin/ihrem Hauszahnarzt. Die Wissensvermittlung gesicherter Konzepte und Alternativen, verbunden mit manuellem Geschick, soll die Teilnehmer*innen in die Lage versetzen, auch in schwierigen Situationen der Forderung an eine erfolgreiche Implantation und Chirurgie gerecht zu werden und auch im Falle von Komplikationen souverän einzugreifen. Dieser Universitätslehrgang wird den zeitgemäßen und verstärkten chirurgischen Anforderungen gerecht. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Parodontologie und ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Parodontologie und Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Erkenntnisse über das Zustandekommen entzündlicher parodontaler Destruktionsprozesse sind in den vergangenen Jahren vertieft und erweitert worden. Es ist die Gewebeantwort selbst, hervorgerufen durch mikrobielle Reize aus subgingivalen Biofilmen, die die Destruktion des marginalen Parodontes einleitet und als chronische Parodontitis auch systemische Auswirkungen zeigt. **Neue therapeutische Ansätze:** Neue Ansätze sind deshalb als Ergänzung zur mechanischen Therapie erarbeitet worden. Diese hat ihrerseits bezüglich Methodik und Instrumentation gewaltige Fortschritte gemacht. Durch die zeitgemäße Forderung nach Schonung von Geweben mit Regenerationspotenzial wurden die großzügigen parodontalen Lappenoperationen durch grazile, rekonstruierende und reparierende Methoden ersetzt, die selbst hohen ästhetischen Ansprüchen zu genügen vermögen. Der Paro-Therapie, wie auch der Endo-Therapie, sind jedoch Grenzen gesetzt. Zähne werden entfernt und durch Implantate ersetzt. **Implantologie und Augmentation:** Die günstige Beurteilung der Qualität und der Quantität des alveolären Knochens sowie der Dicke der Mukosa mit adäquaten modernen Methoden ist primäre Voraussetzung für das korrekte Einbringen und den problemlosen Verbleib von Implantaten in zahnlosen Kieferabschnitten. Therapeutisch muss gegebenenfalls vorangehend an die Verankerung von Implantaten der Kieferknochen und/oder die periimplantäre Mukosa mit den Methoden der plastischen Parochirurgie augmentiert werden. **Nachsorge und Mundpflege:** Parodontaltherapeutische Maßnahmen und Implantate bedürfen ausnahmslos persönlicher und professioneller Nachsorge. In die tägliche Mundpflege werden, den manuellen Fähigkeiten der/des Patient*in entsprechend, zeitgemäße mechanische, hydrodynamische und chemische Hilfsmittel einbezogen. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.