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348 Veranstaltungen + 8 Post-graduelle Weiterbildungen

Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt/Main21. Nov. 2026

Patienten mit Special Needs in der zahnärztlichen Praxis

In Ländern, in denen man sich seine Zahnärztin oder seinen Zahnarzt aussuchen kann, hat vermutlich jede Patientin und jeder Patient besondere Bedürfnisse. Manche möchten vorzugsweise von Frauen, andere wiederum von Männern behandelt werden. Manche bevorzugen Generalisten, manche Spezialisten. Manche möchten, dass Ihnen jeder einzelne Schritt erklärt wird, damit sie wissen, was genau an ihren Zähnen oder an ihrem Zahnfleisch gemacht wird, andere wiederum möchten möglichst wenig erklärt bekommen, sondern hoffen nur, dass es möglichst schnell vorbei ist. Andere Patientinnen und Patienten wiederum wünschen, dass auf ihre individuellen Bedürfnisse wie den Würgereiz oder die schnell zu rissigen Lippen führende Mundtrockenheit besondere Rücksicht genommen wird. Andere schließlich möchten, dass möglichst metallfrei und mit möglichst wenig Röntgenstrahlung diagnostiziert und therapiert wird. So gesehen ist auf irgendeine Weise jede Patientin und jeder Patient ein Mensch mit besonderen Bedürfnissen in Bezug auf die zahnärztliche Behandlung.
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne21. Nov. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 3 – Zahnärzte | 2026-11-21

Was Sie bei uns lernen:
EndodontologiePräsenz
Coltène/Whaledent GmbH + Co.KG
Ulm27. Nov. 2026

DIE NEUE BEWEGUNG IN DER ENDODONTIE, Ulm

Praxisnaher 4‑Stunden‑Endokurs mit dem CanalPro Jeni und HyFlex EDM OGSF. Vermittelt sichere Kanalauffindung, effiziente Aufbereitung, Desinfektion und Obturation. Mit theoretischen Grundlagen und umfangreichen Hands‑on‑Übungen für eine erfolgreiche Wurzelkanalbehandlung.
Max. 15 Teilnehmer
EndodontologiePräsenz
Coltène/Whaledent GmbH + Co.KG
Ulm27. Nov. 2026

Die neue Bewegung in der Endodontie

In diesem kompakten 4-Stunden-Hands-on-Kurs erfahren Sie die innovative Bewegung des CanalPro Jeni Endomotors. Dieser verfügt über ein patentiertes, digitales Assistenzsystem für die Wurzelkanalaufbereitung. Der Motor führt Sie sicher durch den Wurzelkanal und unterstützt Sie bei der mechanischen und chemischen Aufbereitung. Erleben Sie die neue NiTi-Feilensequenz HyFlex EDM OGSF – eine maßgeschneiderte Lösung für die sichere, schnelle und zuverlässige Aufbereitung. Dieser praxisorientierte Workshop richtet sich an Zahnärztinnen und Zahnärzte, die ihre Kenntnisse in der endodontischen Behandlung vertiefen möchten. Von der Auffindung der Kanäle bis zur Obturation vermitteln wir Ihnen die essenziellen Grundlagen für eine erfolgreiche und praxisorientierte Wurzelkanalbehandlung. Theoretischer Teil Kanalerschließung: Tipps und Tricks zur Lokalisierung auch schwieriger Kanäle Zugangskavität: Strategien für einen präzisen und schonenden Zugang Kanalaufbereitung: Mechanische und manuelle Techniken im Überblick Desinfektion: Effektive Spülprotokolle für maximale Keimreduktion Obturation: Moderne Methoden zur dreidimensionalen Wurzelfüllung Dr. Thomas Rieger Zahnarzt in eigener Praxis in Memmingen und Leiter der Fortbildungsgesellschaft TEC2-Endodontics (Fachfortbildung für Zahnärzte im Fach Endodontie in Zusammenarbeit mit der University of Pennsylvania). Außerdem gibt Herr Dr. Rieger Fortbildungen in der eigenen Praxis, an Universitäten und an Fortbildungsinstituten zum Thema Endodontie.
Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt/Main28. Nov. 2026

Dental English: At the Reception

Kursinhalt Dieser Kurs vermittelt praktisches Englisch für die Zahnarztpraxis, speziell für die Rezeption: Termine vereinbaren Anmeldung und Anamnesebogen Abrechnung Röntgen Hilfreiche Service-Sätze Medikation Ansprache internationaler Patienten Zahnschmerzen & Co. Kursinformationen Dauer 1 Tag Sprache: Deutsch Referentin: Frau Sabine Nemec
KieferorthopädieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Kieferorthopädie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die herausragende Qualität des Universitätslehrgangs wird im Rahmen des Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), in Kieferorthopädie mit großem Erfolg gelebt. Das zeigt sich durch zahlreiche internationale Studierende aus fast 66 Nationen (USA, Südafrika, Vereinigte Arabische Emirate, Neuseeland u.a.). Der Lehrgang erweitert die klassische Kieferorthopädie über die Behandlung von Kindern und Jugendlichen hinaus. Ein breites Feld wird der parodontal-/funktionstherapeutischen, prä-prothetischen und ästhetischen Behandlung von Erwachsenen eingeräumt. Transdisziplinäre Behandlungstechniken und -methoden werden praxisnah vermittelt, um Kieferorthopädie zum generationsübergreifenden Behandlungskonzept zu machen. Der digitale Workflow in der Kieferorthopädie sowie innovative Anwendungstechniken sind durchgehend in das State-of-the-Art-Curriculum integriert. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

ProthetikPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main28. Nov. 2026

Vom Misserfolg zum Erfolg

Die dentale Trickkiste ist mittlerweile eine sehr bekannte Serie in der Quintessenz für Zahnärzte, welche getestete und erfolgreich angewendete Tipps und Tricks für die tägliche Praxis beschreibt. Es sind inzwischen 100 Folgen in der Quintessenz erschienen.
AbrechnungOnline
GERL.
Online30. Nov. 2026

Webinar | Abrechnung Starter: Baustein ZE | GKV Festzuschusssystem

Webinar - Abrechnung Starter: Baustein ZE - GKV Festzuschusssystem Datum: 2026-11-30, 12:00 - 17:00 - Ort Online Format: online - Preis 85.00 EUR Fortbildungspunkte: 6 - Bild: Tags: Abrechnung Kurzinfo In diesem Einsteigerkurs erlernen Sie die Grundlagen zur Abrechnung von Zahnersatzversorgungen. Sie bekommen vermittelt, was sich hinter dem Begriff „befundbezogenes Festzuschusssystem“ verbirgt und trainieren den Umgang mit Versorgungsformen und Versorgungsarten. Referentin: Uta Reps GERL. Seminarbeschreibung Willkommen in der Welt der Abrechnung für gesetzlich versicherte Patienten. Es werden die alltäglichen Befundklassen 1 bis 4 für (Kronen / Brücken / Prothesen) erläutert. Außerdem ist es wichtig zu wissen, was es bedeutet, wenn die Zahntechniker von XML-Nummer sprechen. Wozu und wann wird diese benötigt? Praxisnahe Übungen vertiefen Ihr Wissen für eine korrekte Abrechnung zwischen Zahnmedizin, Zahntechnik, KZV und Patient:innen. Basiswissen Was wird nach BEMA / GOZ abgerechnet? Befunde für Festzuschüsse und Festsetzung des Festzuschusses Therapieplanung und Zuordnung in den korrekten Abrechnungsweg Heil- und Kostenplan mit Teil 2 und Informationen zum eBZ (elektronische Beantragung) Übungen intensiv Befundkürzel: Regelversorgung Therapiekürzel: Zuordnung Behandlungsart gleichartig / andersartig Dieses Webinar ist durch viele Übungen geprägt. !!Achtung: Wegen der aktiven Mitarbeit der Webinarteilnehmer werden Sie als Teilnehmer in Bild und Ton in dem Webinarraum zugeschaltet. Hierfür ist es notwendig, dass Sie sich an einem PC mit Kamera und Mikrofon zuschalten. Es besteht die Möglichkeit eines Technikchecks Ihrer Hardware, Bitte sprechen Sie uns an. Ihre Referentin an diesem Tag: Uta Reps von GERL. Sie erhalten 6 Fortbildungspunkte.
AbrechnungOnline
GERL.
Online01. Dez. 2026

Webinar | Abrechnung Starter: Baustein ZE | GKV Festzuschusssystem

Überblick In diesem Einsteigerkurs erlernen Sie die Grundlagen zur Abrechnung von Zahnersatzversorgungen. Sie werden mit dem befundbezogenen Festzuschusssystem vertraut gemacht und trainieren den Umgang mit Versorgungsformen und Versorgungsarten. Inhalte Willkommen in der Welt der Abrechnung für gesetzlich versicherte Patienten. Es werden die alltäglichen Befundklassen 1 bis 4 für Kronen, Brücken und Prothesen erläutert. Sie erfahren, was die XML-Nummer bedeutet und wann diese benötigt wird. Praxisnahe Übungen vertiefen Ihr Wissen für eine korrekte Abrechnung zwischen Zahnmedizin, Zahntechnik, KZV und Patient:innen. Basiswissen: Was wird nach BEMA / GOZ abgerechnet? Befunde für Festzuschüsse und Festsetzung des Festzuschusses Therapieplanung und Zuordnung in den korrekten Abrechnungsweg Heil- und Kostenplan mit Teil 2 und Informationen zum eBZ (elektronische Beantragung) Übungen intensiv: Befundkürzel: Regelversorgung Therapiekürzel: Zuordnung Behandlungsart gleichartig / andersartig Hinweise Wegen der aktiven Mitarbeit der Webinarteilnehmer werden Sie als Teilnehmer in Bild und Ton im Webinarraum zugeschaltet. Hierfür ist ein PC mit Kamera und Mikrofon erforderlich. Ein Technikcheck Ihrer Hardware ist möglich.
Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt/Main02. Dez. 2026

Curriculum Implantologie: FAZH

Die zahnärztliche Implantologie hat sich zu einem hochdynamischen Querschnittsfach entwickelt. Dieser Umstand stellt ganz besondere Anforderungen an eine zeitgemäße strukturierte Fortbildung. Bei der Neukonzeption dieses Curriculums standen daher die wissenschaftsbasierte und praxisorientierte Ausrichtung der Inhalte im Vordergrund. Hierfür haben wir international höchst renommierte und klinisch erfahrene Mentoren verpflichten können, welche Sie in insg. 12 Modulen unterstützen werden, Ihre implantologische Expertise zu vertiefen und auszubauen. Neben innovativen multimedialen Lehrkonzepten basieren sämtliche Inhalte des Curriculums auf aktuellsten Leitlinien und Konsensusempfehlungen. Zahlreiche Hands-on Übungen und OP Videos werden Ihnen dabei helfen, das theoretische Wissen sofort in die Praxis zu überführen.
PräventionOnline
GERL.
Online03. Dez. 2026

Webinar | Prophylaxe Update | Ganzheitlich gedacht. Praxisnah umgesetzt.

Webinar - Prophylaxe Update – Ganzheitlich gedacht. Praxisnah umgesetzt. Datum: 2026-12-03, 07:30 - 08:30 - Ort Online Format: online - Preis 49.00 EUR - Bild: Tags: Prophylaxe Kurzinfo Erleben Sie ein kompaktes, hochaktuelles Prophylaxe Update für die Zahnarztpraxis, das Ihnen und Ihrem Team neue Impulse für den Praxisalltag liefert – effizient, verständlich und direkt umsetzbar. Ihre Referentin an diesem Tag: Claudia Esser von GERL. Sie erhalten 1 Fortbildungspunkt. Wie zukunftssicher ist Ihre Prophylaxe wirklich? Die Anforderungen an die moderne Zahnmedizin verändern sich spürbar: Patienten erwarten heute mehr als „nur“ professionelle Zahnreinigung – sie wünschen sich ein ganzheitliches Konzept, das Gesundheit, Prävention und individuelle Betreuung verbindet. Genau hier setzt unser 1-stündiges Webinar an. Erleben Sie ein kompaktes, hochaktuelles Prophylaxe Update für die Zahnarztpraxis, das Ihnen und Ihrem Team neue Impulse für den Praxisalltag liefert – effizient, verständlich und direkt umsetzbar. Das nehmen Sie konkret mit Neue Ansätze der ganzheitlichen Prophylaxe (PRZ neu gedacht) Mehrwert für Ihre Patienten – und damit stärkere Patientenbindung Optimierung Ihrer Prophylaxe-Abläufe ohne Mehraufwand Sofort umsetzbare Strategien für Ihr Team Frische Impulse für Kommunikation und Beratung Ihr Vorteil In nur 60 Minuten erhalten Sie praxisrelevantes Wissen, das Sie direkt am nächsten Tag anwenden können – ohne lange Ausfallzeiten oder organisatorischen Aufwand. F lexibel & effizient Einfach online teilnehmen – gemeinsam mit Ihrem Team, bequem aus der Praxis oder von zuhause. Machen Sie Ihre Prophylaxe zu einem echten Aushängeschild Ihrer Praxis. Sichern Sie sich jetzt Ihren Termin für dieses kompakte Update. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! Ihre Referentin an diesem Tag: Claudia Esser von GERL. Sie erhalten 1 Fortbildungspunkt.
Curriculum Alterszahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Zahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Fachassistenzen | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Assistenzzahnärzte | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
PräventionPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main04. Dez. 2026

Ergonomie Workshop

Das Seminar vermittelt praxisnahe Ergonomiekonzepte für die Zahnarztpraxis. Sie lernen, Ihre Arbeitshaltung zu optimieren, Beschwerden vorzubeugen und durch ergonomische Abläufe, Bewegung und Entspannung Ihre Gesundheit langfristig zu fördern.
FunktionHybrid
zebris Medical GmbH
Isny im Allgäu04. Dez. 2026

zebris Dental Nikolaus Symposium

Das zebris Dental Nikolaus Symposium ist eine jährlich stattfindende Fachveranstaltung für digitale Zahnmedizin und Funktionsdiagnostik. Es bringt Zahnärzte, Zahntechniker und weitere Experten der Dentalbranche zusammen, um aktuelle Entwicklungen zu diskutieren und praxisnahe Lösungen zu vermitteln.
Allgemeine ZHKPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne04. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 2 – Zahnärzte | 2026-12-04

Was Sie bei uns lernen In den vergangenen Jahren hat der Gesetzgeber neue Leistungspositionen eingeführt, die den Spielraum für die zahnärztliche Betreuung entsprechend erweitert hat. Wenn man die Behandlung mit Bedacht und Augenmaß aus medizinischen Gründen durchführt, kann die zahnärztliche Betreuung von Menschen mit pflegerischem Unterstützungsbedarf auch wirtschaftlich erfolgreich sein, da die Möglichkeiten in der zahnmedizinischen Betreuung dieser Patientengruppe durchaus Potenzial mit sich bringen. Die beispielsweise mit dem § 22a SGB V im Dezember 2017 eröffneten Positionen der Abrechnung werden bislang nur selten genutzt.
Curriculum Alterszahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Alterszahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Zukunftsweisende Alterszahnmedizin: Ganzheitliche, altersgerechte Konzepte für eine lebenslange Mundgesundheit – praxisnahe Strategien, interdisziplinäre Betreuung und patientenzentrierte Lösungen für die wachsende Generation 60+. Werden Sie zum vertrauensvollen Partner in der Versorgung älterer Patienten und erwerben Sie den Tätigkeitsschwerpunkt Alterszahnmedizin.

PräventionPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne05. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 3 – Assistenzzahnärzte | 2026-12-05

Was Sie bei uns lernen Eine präventive Versorgung sollte den gesamten Lebensbogen eines Menschen umfassen, deshalb ist von Bedeutung, dass auch alte Menschen zahnmedizinisch präventionsorientiert behandelt werden. Das wesentliche Ziel einer lebenslang begleitenden Prävention ist prioritär die Absenkung des Zahnverlustrisikos. Dabei wird dieses Risiko auf einen möglichst kurzen Zeitraum am Ende des Lebens konzentriert. Diese „Kompression der Morbidität“ führt zwangsläufig zu einem erhöhten oralen und allgemeinen Gesundheitszustand, zu Gesundheitsgewinnen und damit zu einer verbesserten subjektiven Wahrnehmung der Lebensqualität.
PräventionPräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne05. Dez. 2026

Curriculum Alterszahnmedizin - Modul 3 – Zahnärzte | 2026-12-05

Was Sie bei uns lernen Eine präventive Versorgung sollte den gesamten Lebensbogen eines Menschen umfassen, deshalb ist von Bedeutung, dass auch alte Menschen zahnmedizinisch präventionsorientiert behandelt werden. Das wesentliche Ziel einer lebenslang begleitenden Prävention ist prioritär die Absenkung des Zahnverlustrisikos. Dabei wird dieses Risiko auf einen möglichst kurzen Zeitraum am Ende des Lebens konzentriert. Diese „Kompression der Morbidität“ führt zwangsläufig zu einem erhöhten oralen und allgemeinen Gesundheitszustand, zu Gesundheitsgewinnen und damit zu einer verbesserten subjektiven Wahrnehmung der Lebensqualität.
Allgemeine ZHKPräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main05. Dez. 2026

Molaren Inzisiven Hypomineralisation | Herausforderung für jede Familienpraxis

Der Workshop vermittelt aktuelle Konzepte zur Diagnostik und Behandlung der Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation (MIH). Anhand von Fallbeispielen und praktischen Übungen lernen Sie bewährte Präventions- und Therapiestrategien für den Praxisalltag kennen.
PharmakologiePräsenz
Fortbildungsakademie Zahnmedizin Hessen
Frankfurt am Main09. Dez. 2026

Antibiotika in der Zahnmedizin

Das Seminar vermittelt Grundlagen zur Antibiotikatherapie in der Zahnmedizin, behandelt Penicillinallergien, Resistenzen, Verordnungs- und Prophylaxeempfehlungen sowie den rationalen Einsatz von Antibiotika. Optional werden Virustatika und Antimykotika vorgestellt.
KinderzahnheilkundePräsenz
Haranni Academie für Heilberufe GmbH
Herne12. Dez. 2026

Curriculum Kinderzahnmedizin - Modul 8 – Zahnärzte | 2026-12-12

Was Sie bei uns lernen Mein Thema Praxisorganisation beschäftigt sich mit der grundlegenden Frage, warum wir überhaupt Kinderzahnheilkunde brauchen. Leidenschaft oder Leid das schafft? Gute Organisation in Ihren Strukturen ist meine Herausforderung, welche ich mich mit Ihnen gemeinsam stellen möchte. Gelerntes Fachwissen aus dem Curriculum wird jetzt in Ihr praxistaugliches Konzept gepackt, damit Sie Ihr Know-How gut verwerten können. Egal ob Generalist, Spezialist oder Interessierter – ich hole Sie da ab, wo Sie mich brauchen. Interessante praxisbezogene Beispiele mit diversen Videos aus meinem Praxisalltag veranschaulichen verschiedene Themen. Mein Thema Praxisorganisation beschäftigt sich mit der grundlegenden Frage, warum wir überhaupt Kinderzahnheilkunde brauchen. Leidenschaft oder Leid das schafft? Gute Organisation in Ihren Strukturen ist meine Herausforderung, welche ich mich mit Ihnen gemeinsam stellen möchte. Gelerntes Fachwissen aus dem Curriculum wird jetzt in Ihr praxistaugliches Konzept gepackt, damit Sie Ihr Know-How gut verwerten können. Egal ob Generalist, Spezialist oder Interessierter – ich hole Sie da ab, wo Sie mich brauchen. Interessante praxisbezogene Beispiele mit diversen Videos aus meinem Praxisalltag veranschaulichen verschiedene Themen.
Curriculum Kinderzahnmedizin – AssistenzzahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Assistenzzahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

Curriculum Kinderzahnmedizin – ZahnärzteCurriculum
Haranni Academie für Heilberufe GmbH

Curriculum Kinderzahnmedizin – Zahnärzte

Das Curriculum Kinderzahnmedizin vermittelt evidenzbasierte Konzepte für die altersgerechte zahnärztliche Versorgung von Kindern und Jugendlichen. Inhalte umfassen kindgerechte Praxisorganisation, Prophylaxe und Therapie im Milch- und Wechselgebiss, psychologische Behandlungsführung sowie die Zertifizierung zur Lachgassedierung gemäß BZÄK/DGAP-Leitlinien. Die Fortbildungsstunden werden von der Deutschen Gesellschaft für Kinderzahnmedizin (DGKiZ) im Rahmen der Zertifizierung vollumfänglich anerkannt.

EndodontieCurriculum
Danube Private University
Master of Science (Continuing Education)

Endodontie

120 ECTS · 6 Semester

Es verhält sich mit der Endodontie wie mit vielen Dingen im Leben. Man muss zuerst den Bezug dazu aufbauen. Danach erfährt man Dynamik, Leistungssteigerung und Freude an dieser Tätigkeit. **Die Endodontie ist die Basis der modernen Zahnmedizin:** In jeder Zahnarztpraxis fallen nahezu täglich endodontische Behandlungsfälle an. Oft werden diese als zeitaufwändige Therapiemaßnahme im Praxisalltag wahrgenommen, die nur mit Konzept, Training, modernen Materialien und Geräten systematisiert werden kann. Typischerweise erkennen Zahnärzt*innen das Potential für den Praxiserfolg, welches die Endodontie mit sich bringt, erst mit fortgeschrittenem Berufsleben. Der Master of Science (Continuing Education) Endodontie grenzt sich als Studiengang mit klaren akademischen und praktischen Inhalten, in seiner Konzeption und Ausrichtung, von herkömmlichen Curricula und Fortbildungskursen ab. Hierbei wird die Endodontie von der Basis bis zum „High-End" Bereich vermittelt, u. a. umfasst dies Themen, wie: Endochirurgie, Postendodontische Versorgung und Werkstoffkunde und Guided Endodontics – dreidimensionale Bildgebung in der Endodontie. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen.

Orale Chirurgie/ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Orale Chirurgie/Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Implantologie und Oralchirurgie sind zwei bedeutende Elemente der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, die sich in ihrem Verständnis zweifelsfrei unterstützen und ergänzen. Dabei ist die Implantologie einer der größten Wachstumsbereiche. Kein anderes Gebiet hat sich in den letzten Jahren diagnostisch, therapeutisch und wissenschaftlich so stark weiterentwickelt. Aber auch die demographische Entwicklung, Multimorbidität älterer Patientinnen/Patienten und das sich ständig wandelnde Spektrum der Medizin mit neuen Therapiemöglichkeiten stellen neue und immer höhere Ansprüche an die chirurgische Behandlung. Dabei dürfen auch die Bedürfnisse der Patientin/des Patienten nicht vergessen werden. Nach wie vor wünscht die Mehrheit der Patientinnen/Patienen trotz der allgemeinen Tendenz zur Spezialisierung eine ganzheitliche Behandlung bei ihrer Hauszahnärztin/ihrem Hauszahnarzt. Die Wissensvermittlung gesicherter Konzepte und Alternativen, verbunden mit manuellem Geschick, soll die Teilnehmer*innen in die Lage versetzen, auch in schwierigen Situationen der Forderung an eine erfolgreiche Implantation und Chirurgie gerecht zu werden und auch im Falle von Komplikationen souverän einzugreifen. Dieser Universitätslehrgang wird den zeitgemäßen und verstärkten chirurgischen Anforderungen gerecht. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.

Parodontologie und ImplantologieCurriculum
Danube Private University
Akademische/r Expert*in / Master of Science (Continuing Education)

Parodontologie und Implantologie

80 / 120 ECTS · 4 / 6 Semester

Die Erkenntnisse über das Zustandekommen entzündlicher parodontaler Destruktionsprozesse sind in den vergangenen Jahren vertieft und erweitert worden. Es ist die Gewebeantwort selbst, hervorgerufen durch mikrobielle Reize aus subgingivalen Biofilmen, die die Destruktion des marginalen Parodontes einleitet und als chronische Parodontitis auch systemische Auswirkungen zeigt. **Neue therapeutische Ansätze:** Neue Ansätze sind deshalb als Ergänzung zur mechanischen Therapie erarbeitet worden. Diese hat ihrerseits bezüglich Methodik und Instrumentation gewaltige Fortschritte gemacht. Durch die zeitgemäße Forderung nach Schonung von Geweben mit Regenerationspotenzial wurden die großzügigen parodontalen Lappenoperationen durch grazile, rekonstruierende und reparierende Methoden ersetzt, die selbst hohen ästhetischen Ansprüchen zu genügen vermögen. Der Paro-Therapie, wie auch der Endo-Therapie, sind jedoch Grenzen gesetzt. Zähne werden entfernt und durch Implantate ersetzt. **Implantologie und Augmentation:** Die günstige Beurteilung der Qualität und der Quantität des alveolären Knochens sowie der Dicke der Mukosa mit adäquaten modernen Methoden ist primäre Voraussetzung für das korrekte Einbringen und den problemlosen Verbleib von Implantaten in zahnlosen Kieferabschnitten. Therapeutisch muss gegebenenfalls vorangehend an die Verankerung von Implantaten der Kieferknochen und/oder die periimplantäre Mukosa mit den Methoden der plastischen Parochirurgie augmentiert werden. **Nachsorge und Mundpflege:** Parodontaltherapeutische Maßnahmen und Implantate bedürfen ausnahmslos persönlicher und professioneller Nachsorge. In die tägliche Mundpflege werden, den manuellen Fähigkeiten der/des Patient*in entsprechend, zeitgemäße mechanische, hydrodynamische und chemische Hilfsmittel einbezogen. ### Zulassungsvoraussetzungen - Abgeschlossenes Studium der Zahnmedizin an einer staatlich anerkannten öffentlichen oder privaten Hochschule bzw. gleichwertiger Abschluss. - Sprachkenntnisse auf mindestens Niveau B2 in der jeweiligen Unterrichtssprache. - Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen vorgesehenen Modulen und Lehrveranstaltungen. **Akademische/r Expert*in – AE:** - Direkt nach dem Zahnmedizinstudium, auch ohne Berufserfahrung. - Ermöglicht den direkten Einstieg in das dritte und letzte Studienjahr des fachlich einschlägigen Universitätslehrgangs Master of Science (Continuing Education), kurz MSc (CE), unter voller Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen von 80 ECTS. **Master of Science (Continuing Education) – MSc (CE):** - Zwei Jahre Berufserfahrung. - Nachweis klinischer Ausbildung mit Möglichkeit zur Behandlung und Dokumentation von Patientenfällen während des Studiums.